ΤΙ ΜΑΘΑΜΕ ΣΤΗΝ 4 ΕΝΟΤΗΤΑ

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΑ

(4^Η ΕΝΟΤΗΤΑ: ΔΙΑΤΡΟΦΗ)

ΟΝΟΜΑ: ................................................................... ΗΜΕΡ. ..........................

Θυμηθήκαμε τα είδη των κύριων προτάσεων και τις δευτερεύουσες (ως προς το περιεχόμενο - ως προς τους όρους -  σε σχέση με τις άλλες προτάσεις – αποτελεσματικές - υποθετικές)

1. Γράφω μια πρόταση για κάθε είδος:

κρίσεως:.........................................................................................................................

επιθυμίας: .....................................................................................................................

επιφωνηματικές: ...........................................................................................................

ερωτηματικές: ...............................................................................................................

απλή: .............................................................................................................................

σύνθετη:.........................................................................................................................

επαυξημένη: ..................................................................................................................

ελλειπτική: ....................................................................................................................

2. Συνδέω τα παρακάτω ζεύγη προτάσεων με τους κατάλληλους συνδέσμους, έτσι ώστε μία από τις δύο προτάσεις να γίνει υποθετική ή αποτελεσματική. Κάνω όσες αλλαγές χρειάζονται:

Τρώω πολλά γλυκά. Χάλασαν τα δόντια μου.

........................................................................................................................................

Διαβάζω πολύ. Είμαι ο καλύτερος μαθητής.

........................................................................................................................................

Ανεβαίνω στον Προφήτη Ηλία. Βλέπω όλη την πόλη.

........................................................................................................................................

Διαβάζω πολύ γρήγορα. Τελειώνω ένα βιβλίο την ημέρα.

........................................................................................................................................

Μάθαμε την προστακτική σύνθετων ρημάτων. Τα σύνθετα ρήματα στην προστακτική δεν παίρνουν αύξηση, π.χ. οριστική: ανέλαβα, ανέλαβες, ανέλαβε, ενώ στην προστακτική: ανάλαβε, αναλάβετε

3. Ξαναγράφω τις προτάσεις στην προστακτική αορίστου, όπως στο παράδειγμα.

Αναπτύσσω τις απόψεις μου.            Ανάπτυξε τις απόψεις σου.

Αποδεικνύω την ισότητα.          ...........................................................................................

Επαναλαμβάνω την άσκηση.   ....................................................................................

Καταγράφω τις ζημιές.   ..............................................................................................

Θυμηθήκαμε τα παραθετικά των επιθέτων και των επιρρημάτων.

4. Γράφω τα παρακάτω επίθετα στον συγκριτικό και υπερθετικό βαθμό:

Θετικός	Συγκριτικός βαθμός		Υπερθετικός βαθμός
	Μονολεκτικά	Περιφραστικά	Μονολεκτικά	Περιφραστικά
σοφός
ωραίος
τέλειος
σοβαρός
χαμηλός

Θυμηθήκαμε πώς δίνουμε οδηγίες, χρησιμοποιώντας και τις τρεις εγκλίσεις. Για να δώσουμε   οδηγίες παρασκευής σε μια συνταγή χρησιμοποιούμε  συνήθως οριστική ή προστακτική.

5. Να ξαναγράφω την εκτέλεση της  παρακάτω συνταγής στην υποτακτική και προστακτική αορίστου.

Ανακατεύουμε το νερό με την ζάχαρη, το νισεστέ, το λάδι και την βανίλια. Σε μια κατσαρόλα ρίχνουμε τα 8 κ.σ. ζάχαρη χωρίς νερό μέχρι να γίνει καραμέλα. Μόλις σκουρύνει ρίχνουμε τα υγρά υλικά και ανακατεύουμε μέχρι να λιώσει η καραμέλα και να πήξει το μίγμα. Μόλις πήξει το αδειάζουμε σε ταψάκι (20×30) και αραδιάζουμε τα αμύγδαλα βουλιάζοντάς τα στο χαλβά. Τέλος πασπαλίζουμε με λίγη ζάχαρη από πάνω και ψήνουμε τον χαλβά στους 180β. αερόθερμο για 40'-45'. Μόλις κρυώσει κόβουμε κομμάτια. ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!

ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΉ: ...........................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗ: .........................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

Θυμηθήκαμε τα αντίθετα (αντώνυμα) επίθετα

6. Γράφω τα αντώνυμα των επιθέτων:

επίθετο	αντίθετο	επίθετο	αντίθετο
δυνατός		σπάνιος
βλαβερός		λαμπερός
πελώριος		παχύς
άχρηστος		βρώμικος

Θυμηθήκαμε τα διαλυτικά (¨), το ενωτικό (-), την απόστροφος (’) και την υποδιαστολή (,).

7. Βάζω διαλυτικά, ενωτικό, απόστροφο, υποδιαστολή όπου χρειάζεται:

Ο γάιδαρος του μαστρο Γιάννη είναι πεισματάρης. Ότι και αν κάνει  δεν κάνει βήμα το γαιδουράκι.  Αντίθετα τ  άλογο είναι ήρεμο. Όταν γυρίζουν τα παιδιά απ το σχολείο ζητούν από την κυρα Μαρία, τη γυναίκα του μαστρο Γιάννη να ανέβουν στο γαιδουράκι και να πάνε βόλτα  γύρω απ το χωριό.