ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΤΩΝ ΠΑΡΟΙΚΙΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΑΡΑΔΟΥΝΑΒΙΩΝ ΗΓΕΜΟΝΙΩΝ

Από την κ. Κυριακή
 

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 30 -10 -2020

 ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε τις εργασίες 6,7,8,9,10,11,14 και διαβάσαμε τις πληροφορίες της άσκησης 13 στις σελίδες 36, 37,  38 , 39, 41,  42 Διαβάσαμε τα θετικά και τα αρνητικά από σπιτικό και το έτοιμο φαγητό.

ΕΧΟΥΜΕ: Την εργασία 10 β στη σελίδα 39 και γραμματική αναγνώριση των λέξεων προσπάθεια, βρίσκει, χορτοφάγος από την άσκηση 14 στη σελίδα 42

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 31 - 32 τις εργασίες στη σελίδα 29 στο Τετράδιο εργασιών.

Θυμηθήκαμε πώς βρίσκουμε το ΜΚΔ  και το ΕΚΠ και κάναμε τις εργασίες στο φυλλάδιο και παραδείγματα στον πίνακα.

ΕΧΟΥΜΕ: Να διαβάσουμε το φυλλάδιο και να μάθουμε να χρησιμοποιούμε καλά έναν τρόπο για να βρίσκουμε το ΜΚΔ και ΕΚΠ.

Τις εργασίες 1,2,3 στη σελίδα 37 στο Τετράδιο εργασιών.

ΑΓΩΓΗ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 24 -25 

ΕΧΟΥΜΕ: 1. Τους βαθμούς ιεροσύνης

2. Το κείμενο στη σελίδα 24 (ό,τι δεν διαγράψαμε)

3. Την πρώτη πρόταση στο κείμενο:" Με λίγα λόγια"

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΠΕΜΠΤΗ 29 - 10 - 2020

 ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε τις εργασίες 1,2,4,5 στις σελίδες 31,32,34,35 στο Τετράδιο εργασιών. 

ΕΧΟΥΜΕ: Την εργασία 3 στη σελίδα 33 στο Τετράδιο εργασιών.

ΦΥΣΙΚΑ: Διαβάσαμε και συζητήσαμε τα κείμενα στις σελίδες 44 έως 51

ΕΧΟΥΜΕ: Την επόμενη φορά θα γράψουμε το επαναληπτικό της ενότητας. Θα διαβάσουμε το Γλωσσάρι και Με μια ματιά στη σελίδα 51 και ό,τι συμπληρώσαμε στο Τετράδιο εργασιών.

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΔΕΥΤΕΡΑ 26 - 10 -2020

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε τις εργασίες στη σελίδα 35 στο Τετράδιο εργασιών και λύσαμε το τελευταίο πρόβλημα στο φυλλάδιο. Θυμηθήκαμε πώς βρίσκουμε το Μέγιστο Κοινό Διαιρέτη.

ΕΧΟΥΜΕ: Αναλύω τους αριθμούς 138 - 248 - 454 - 638 σε γινόμενο πρώτων παραγόντων:

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 43 - 44 -  45 Κάναμε τις εργασίες 1,2,3,4 στη σελίδα 16 στο Τετράδιο εργασιών.

ΕΧΟΥΜΕ: Να ξέρουμε τι σημαίνουν οι λέξεις: χλωρίδα, πανίδα, τούνδρα, τάιγκα, στέπα, σαβάνα και τις εργασίες 1,3, στις σελίδες 17 -18 στο Τετράδιο εργασιών.

ΦΥΣΙΚΑ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 57 - 58 - 59

ΕΧΟΥΜΕ:Στη σελίδα 57 γιατί δεν είναι δυνατή η ροή της ενέργειας από τον ήλιο στη γη με αγωγή και με ρεύματα.

Το συμπέρασμα στη σελίδα 58 και την εργασία 3 στη σελίδα 59

Η ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΖΩΗ

 Από την κ Κυριακή

ΣΥΝΘΕΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (1Η ΕΝΟΤΗΤΑ)

ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

ΟΝΟΜΑ: .............................................................  ΗΜΕΡ. 20 – 10 -2020

1. Η κ. Μαρία  αγόρασε 1 μπλούζα με 32,5 ευρώ, 2 παντελόνια με 35,2 ευρώ το ένα, ένα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΚΕΦ. 1-11(Β)

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

(ΠΡΑΞΕΙΣ – ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ -  ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ)

ΟΝΟΜΑ: ...................................................................... ΗΜΕΡ.  ...........................

1. Κάνω κάθετα τις πράξεις:

Ταξίδι για σπορ

Με τον Νίκο γνωριστήκαμε πριν από μερικά χρόνια, την πρώτη φορά που επισκέφθηκα

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 23 - 10 - 2020

 ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες 43 - 44 - 45 

Διαβάσαμε και συζητήσαμε το μάθημα στις σελίδες 213 - 214 στο Ανθολόγιο.

Είδαμε ένα ppt με θέμα τον  Πόλεμο του 1940 και μιλήσαμε για το 1940.

ΕΧΟΥΜΕ: Ορθογραφία τις υπόλοιπες λέξεις του λεξιλογίου της ενότητας.

Θα διαβάσουμε κείμενο  και θα κάνουμε τις εργασίες στο e class  ή από το blog 

Οι απαντήσεις θα τις στείλετε  ή στο eclass ή στο email. ή στο viber.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Είδαμε τη δραστηριότητα 2 στη σελίδα 35.  Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 37 - 38 και την εργασία 1, και το πρόβλημα 1 στη σελίδα 33 στο Τετράδιο εργασιών. Λύσαμε προβλήματα στο φυλλάδιο.

ΕΧΟΥΜΕ: Το τελευταίο πρόβλημα στο φυλλάδιο. Ξαναδιαβάζουμε τα προβλήματα που λύσαμε στο φυλλάδιο.

ΑΓΩΓΗ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 21 - 22 

ΕΧΟΥΜΕ: Την Ανακεφαλαίωση στη σελίδα 22

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΠΕΜΠΤΗ 22 - 10 -2020

ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε τις εργασίες 6,7,9 στις σελίδες 66, 67, 68 και τα κείμενα και τις εργασίες στις σελίδες 39, 40, 41, 42, 43 .

ΕΧΟΥΜΕ: Ορθογραφία τις λέξεις  από μέτωπο έως σύμμαχος από το λεξιλόγιο της 3ης ενότητας.

Ανάγνωση το κείμενο στις σελίδες 43 - 44 

ΦΥΣΙΚΑ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 54 - 55 - 56 

ΕΧΟΥΜΕ: Το συμπέρασμα στη σελίδα 56 και πώς λειτουργεί το καλοριφέρ (άσκηση 1 σελίδα 56)

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΚΕΦΑΛΑΙΩΝ 1 -11

 

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

(ΠΡΑΞΕΙΣ – ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ -  ΠΑΡΣΤΑΣΕΙΣ)

ΟΝΟΜΑ: ...................................................................... ΗΜΕΡ.  19 – 10 -2020

1. Κάνω κάθετα τις πράξεις:

ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ: ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ - ΚΛΕΦΤΕΣ ΑΡΜΑΤΟΛΟΙ

 Από την κ. Κυριακή

ΗΠΕΙΡΟΙ - ΩΚΕΑΝΟΙ ΝΗΣΙΑ -ΣΥΜΠΛΕΓΜΑΤΑ - ΘΑΛΑΣΣΕΣ

 

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΤΕΤΑΡΤΗ 21 - 10 - 2020

 ΓΛΩΣΣΑ: Μιλήσαμε για τις υποθετικές προτάσεις.

Κάναμε τις εργασίες 5,8 στις σελίδες 66 - 67 

ΕΧΟΥΜΕ: Την εργασία 6 στη σελίδα 66.

Κάνω γραμματική αναγνώριση των λέξεων:

πιάστηκε, χελώνας, καημένος

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Λύσαμε προβλήματα στον πίνακα.

Είπαμε ποιοι αριθμοί είναι πρώτοι και ποιοι σύνθετοι.

ΕΧΟΥΜΕ: Τη δραστηριότητα 2 στη σελίδα 35.

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 39 - 40 - 41 - 42 και τις εργασίες 1,2 στη σελίδα 15 στο Τετράδιο εργασιών.

ΕΧΟΥΜΕ: 1. Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το κλίμα ενός τόπου; ( σελίδα 40 ονομαστικά)

2 Ποια είναι τα χαρακτηριστικά των κλιματικών ζωνών;(σελίδα 41)

3. Καιρός και κλίμα (γεωγραφικό γλωσσάρι)

Την εργασία 3 στη σελίδα 15 στο Τετράδιο εργασιών.

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΤΡΙΤΗ 20 - 10 -- 2020

 ΓΛΩΣΣΑ: Συζητήσαμε για το επαναληπτικό που γράψαμε και για το σκέφτομαι και γράφω (Το δωμάτιό μου). Κάναμε τις εργασίες 3,7 . Γράψαμε το σκέφτομαι και γράφω (άσκηση 6β. )Παρουσίασαν οι μαθητές τις διαφημίσεις που ετοίμασαν.

ΕΧΟΥΜΕ: Ανάγνωση το μάθημα στις σελίδες 61 -62- 63 - 64 

Ορθογραφία τις υπόλοιπες λέξεις από το λεξιλόγιο της ενότητας.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες 33 -34 και τις εργασίες 1,2 πρόβλημα 1 στη σελίδα 31 στο Τετράδιο εργασιών.

ΕΧΟΥΜΕ: Την εργασία 3 στη σελίδα 31 στο Τετράδιο εργασιών και τα 4 προβλήματα από το φυλλάδιο.

Τα προβλήματα να προσπαθήσετε να τα λύσετε χωρίς βοήθεια. Αν δεν μπορέσετε θα τα κάνουμε στο σχολείο.

ΦΥΣΙΚΑ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες 52 -53 

ΕΧΟΥΜΕ:  Το συμπέρασμα στη σελίδα 53 και ποιοι είναι οι καλοί και ποιοι οι κακοί αγωγοί της θερμότητας.

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΔΕΥΤΕΡΑ 19 -- 10 - 2020

 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Γράψαμε το επαναληπτικό  των κεφαλαίων 1 -11. Λύσαμε τα προβλήματα και τις παραστάσεις του επαναληπτικού.

ΕΧΟΥΜΕ: Κάνω τις πράξεις κάθετα:

396 Χ 72 =               4876,5 : 3,14 = 

Λύνω την αριμητική παράσταση:

6Χ4 - (13 - 4 + 3)  + 3 Χ 9 - 6 -7 +2 = 

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 32 -33 - 34 και τις εργασίες στη σελίδα 13 στο Τετράδιο εργασιών.

ΕΧΟΥΜΕ: Να ξέρουμε και να μπορούμε να δείξουμε στο χάρτη τις ηπείρους, τους ωκεανούς, 3 θάλασσες, 3 μεγάλα νησιά και δυο νησιωτικά συμπλέγματα.

ΦΥΣΙΚΑ: ΔΕΝ ΚΆΝΑΜΕ 

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ 1ΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΤΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ

(1^Η ΕΝΟΤΗΤΑ : Η ΓΗ ΣΑΝ ΟΥΡΑΝΙΟ ΣΩΜΑ)

ΟΝΟΜΑ: ........................................................................ ΗΜΕΡ.  .....................

1. Ποιες κινήσεις κάνει η Γη και πόσο χρόνο χρειάζεται για να ολοκληρωθεί η κάθε κίνηση;

.......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

2. Συμπληρώνω τις προτάσεις:

Ο ..................................................... χωρίζει τη Γη σε .....................................  και σε  ................................................ ημισφαίριο. Ο 1^ος ........................................  που περνάει από το ......................................χωρίζει τη Γη σε.....................................  και σε  ................................................ ημισφαίριο.

Το χρονικό διάστημα κατά το οποίο ένας τόπος φωτίζεται από τον ήλιο ονομάζεται ……………………. .. .

Η Σελήνη είναι ......................................... της Γης.

Μια από τις ισημερίες είναι στις  ......................................................

3. Δίνω τους ορισμούς των παρακάτω λέξεων

Πλανήτης: ..................................................................................................................... ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................

Αστέρας: ........................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................

4. Βάζω Σ για το σωστό και Λ για το λάθος

.........   Η Σελήνη, που φωτίζει τη Γη τη νύχτα είναι αυτόφωτο σώμα.

.........   Ο ήλιος είναι ο μεγαλύτερος πλανήτης του ηλιακού μας συστήματος.

.........   Ο μοναδικός φυσικός δορυφόρος της Γης είναι η Σελήνη.

.........   Η  Γη περιφέρεται γύρω  από τον άξονά  της. 

.........   Ο μεγαλύτερος μεσημβρινός είναι ο Ισημερινός.

.........    Η Ελλάδα βρίσκεται  στο Βόρειο  και στο Ανατολικό ημισφαίριο.

.........   Όταν το Βόρειο ημισφαίριο έχει άνοιξη το Νότιο έχει καλοκαίρι.

.........   Οι πλανήτες είναι ουράνια σώματα.

.........   Η Γη έχει σχήμα γεωειδές.  

 

 

ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ

 

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΠΕΜΠΤΗ 15 - 10 -2020

 ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες 1α,β,γ  2, 6α στις σελίδες 53,54,55,56,57,60 . Θυμηθήκαμε τους βαθμούς των επιθέτων. (Γραμματική σελίδα 107 - 111)

ΕΧΟΥΜΕ: Ορθογραφία τις λέξεις από ζυμαρικά έως ιδανικός

Την εργασία 4 στη σελίδα 59

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Τελειώσαμε το φυλλάδιο με τις πράξεις, τις παραστάσεις και τα προβλήματα.

ΕΧΟΥΜΕ: Τη Δευτέρα θα γράψουμε τέστ στις αριθμητικές παραστάσεις, τις πράξεις και τα προβλήματα.

Αύριο δεν έχουμε σχολείο. (Απελευθέρωση της Βέροιας)

ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ

 Από την κυρία Κυριακή.

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ 2ΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ - ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ

 

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΑ

(2^Η ΕΝΟΤΗΤΑ)

ΟΝΟΜΑ: ............................................................................ ΗΜΕΡ. .....................

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

1. Ακούω και γράφω:

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

2. Οι γονείς σου θέλουν να πουλήσουν το σπίτι σας, γιατί θα αγοράσουν άλλο μεγαλύτερο. Γράψε μια αγγελία για το σπίτι που θα πουλήσουν, για να τη δημοσιεύσετε στην εφημερίδα. (20 -25 λέξεις).

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΤΕΤΑΡΤΗ 14 -10 -2020

 ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε τις εργασίες 6,8 στις σελίδες 50 -51 -52. Θυμηθήκαμε την προστακτική των ρημάτων. 

Διάβασαν την πρώτη διαφήμιση στη σελίδα 53.

ΕΧΟΥΜΕ: Να διαβάσουμε τις διαφημίσεις στις σελίδες 53,54,55 και κάνουμε την εργασία β στη σελίδα 56.

Ορθογραφία τις λέξεις από διατροφή - σλόγκαν.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε τις εργασίες 1,2,3 στη σελίδα 27 στο Τετράδιο εργασιών.

Κάναμε τις εργασίες 1β,2,3,4 στο φυλλάδιο.

ΕΧΟΥΜΕ: Την υπόλοιπη άσκηση 5.

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 29 -30-31 και τις εργασίες στη σελίδα 121 στο Τετράδιο εργασιών.

ΕΧΟΥΜΕ: Την 1η παράγραφο στη σελίδα 30. Τι είναι ωκεανός και τι θάλασσα και ποιες θάλασσες είναι κοντά μας; 

ΑΥΡΙΟ ΘΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΟΧΙ ΦΥΣΙΚΑ

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΘΑ ΣΧΟΛΑΣΟΥΝ ΣΤΟ 5ΩΡΟ

 

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

(ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ – ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ)

ΟΝΟΜΑ: ....................................................

1. Υπολογίζω τις αριθμητικές παραστάσεις:

2,5 Χ (0,6 : 0,002) - 134 – 2,4 Χ 5- 9 = .....................................................................................................................................

......................................................................................................................................

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΤΡΙΤΗ 13 - 10 -2020

 ΓΛΩΣΣΑ: Γράψαμε το επαναληπτικό της ενότητας.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 29 - 30. Λύσαμε αριθμητικές παραστάσεις στον πίνακα και την 1η αριθμητική παράσταση στο φυλλάδιο.

ΕΧΟΥΜΕ: Τις εργασίες 2,3 στη σελίδα 27 στο Τετράδιο εργασιών και την διαίρεση από το φυλλάδιο στην άσκηση 5.

ΦΥΣΙΚΑ: Διαβάσαμε και συζητήσαμε τις σελίδες 37 - 38 - 39 - 40 - 41.

ΕΧΟΥΜΕ: Την επόμενη Τρίτη θα γράψουμε το επαναληπτικό  της ενότητας. Θα διαβάσουμε ότι έχουμε συμπληρώσει στα μαθήματα στο Τετράδιο εργασιών και ό,τι υπογραμμίσαμε στο βιβλίο.

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΔΕΥΤΕΡΑ 12 -10 -2020

 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 25 -26, τα προβλήματα 1,2 στις σελίδες 21 -22 και τα προβλήματα 1,2,3 στη σελίδα 23 στο Τετράδιο εργασιών. Λύσαμε αριθμητικές παραστάσεις στον πίνακα.

ΕΧΟΥΜΕ: Το πρόβλημα 4 στη σελίδα 24 στο Τετράδιο εργασιών.

Λύνω τις αριθμητικές παραστάσεις:

3 Χ (4 - 2) + (7 + 8) Χ 3 - (1+8) : 3 = 

 9 : 9  - 4 + 7 Χ 8 - 1 Χ 2 + 8 : 2 =

ΦΥΣΙΚΑ: Διαβάσαμε και εξηγήσαμε τα κείμενα στις σελίδες 31 - 36 

ΕΧΟΥΜΕ: Η χρήση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας στην Ελλάδα στη σελίδα 35

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: Γράψαμε το επαναληπτικό της ενότητας.

Σήμερα έγινε η φωτογράφιση των παιδιών.

 

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 9 -10 -2020

 ΓΛΩΣΣΑ: Συζητήσαμεγια το τεστ που θα γράψουμε την Τρίτη. Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες 1,2,3,4,5  στις σελίδες 47 - 48 - 49 - 50. Θυμηθήκαμε τις εγκλίσεις και πώς τις χρησιμοποιούμε. 

ΕΧΟΥΜΕ: (για την Τετάρτη) Ανάγνωση τ κείμενο στη σελίδα 51.

Ορθογραφία τις λέξεις διατρόφή έωσ μεσογειακή διατροφήστο λεξιλόγιο.

Τη γραμματική στη σελίδα 50 (αποτελεσματικές προτάσεις)

Την εργασία 8 στη σελίδα 52

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε τις εργασίες 1,2,3 στη σελίδα 21 στο Τετράδιο εργασιών

ΕΧΟΥΜΕ: Τα προβλήματα 1,2 στις σελίδες 21,22 στο Τετράδιο εργασιών.

ΑΓΩΓΗ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 16, 17, 18, 19, 20 

ΕΧΟΥΜΕ:Να ξέρουμε την τελευταία παράγραφο στη σελίδα 17 και να κάνουμε τη δραστηριότητα στη σελίδα 20

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΠΕΜΠΤΗ 8 - 10 -2020

 ΓΛΩΣΣΑ: Τελειώσαμε τις επαναληπτικές εργασίες στην 2η ενότητα. Την Τρίτη θα γράψουμε το επαναληπτικό της ενότητας.

Διαβάσαμε τα Σκέφτομαι και γράφω.

ΕΧΟΥΜΕ για το επαναληπτικό. Ορθογραφία τις λέξεις του λεξιλογίου (όλες της ενότητας)

Να διαβάσουμε τις επαναληπτικές εργασίες που κάναμε.

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: Κάναμε τις επαναληπτικές εργασίες στη σελίδα 10 στο Τετράδιο εργασιών.

Τη Δευτέρα θα γράψουμε το επαναληπτικό της ενότητας.

ΦΥΣΙΚΑ: Διαβάσαμε και συζητήσαμε τα κείμενα στις σελίδες 22 -  30

ΕΧΟΥΜΕ: Τις προτάσεις που υπογραμμίσαμε.

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΤΕΤΑΡΤΗ 7 - 10 - 2020

 ΓΛΩΣΣΑ: Συζητήσαμε λίγο το κείμενο που διαβάσαμε στο Ανθολόγιο. Κάναμε τις εργασίες 2,3, 4 στο επαναληπτικό φυλλάδιο.

ΕΧΟΥΜΕ: Την εργασία 10 στο φυλλάδιο. (Θα γράψουμε μόνο στις σειρές του φυλλαδίου)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 23 - 24 . Κάναμε την εργασία 1β στη σελίδα 21 στο Τετράδιο εργασιών.

ΕΧΟΥΜΕ: Την εργασία 1 στη σελίδα 21 στο Τετράδιο εργασιών.

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 26 - 27 - 28. Κάναμε τις εργασίες 1 (προφορικά), 2,3  στη σελίδα 10 στο Τετράδιο εργασιών.

ΕΧΟΥΜΕ: Να μάθουμε ό,τι υπογραμμίσαμε. 

Τη Δευτέρα θα γράψουμε το επαναληπτικό της 1ης ενότητας. Θα διαβάσουμε ό,τι είχαμε στα μαθήματα.

Αύριο θα έχουμε μαζί μας το Τετράδιο εργασιών της Γεωγραφίας για να κάνουμε τις επαναληπτικές εργασίες.

Τη Δευτέρα θα γίνει φωτογράφιση των παιδιών από το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Σχολείου μας.

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΤΡΙΤΗ 6 -10 -2020

 ΓΛΩΣΣΑ: Διαβάσαμε και συζητήσαμε τα Σκέφτομαι και γράφω. Κάναμε την εργασία 12 στη σελίδα 29

Κάναμε την 1η εργασία επανάληψης στο φυλλάδιο.

ΕΧΟΥΜΕ: Ανάγνωση το μάθημα στις σελίδες 24 - 25 στο Ανθολόγιο.

Ορθογραφία τις υπόλοιπες λέξεις του λεξιλογίου.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε την άσκηση 2 και τα προβλήματα 1,2 και διαβάσαμε τη δραστηριότητα στις σελίδες  19 -20 στο Τετράδιο εργασιών.

ΕΧΟΥΜΕ: Τα προβλήματα 1,2 στη σελίδα 23 στο Τετράδιο εργασιών.

ΦΥΣΙΚΑ: Διαβάσαμε και συζητήσαμε τα κείμενα στις σελίδες 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21,

ΕΧΟΥΜΕ: Ό,τι υπογραμμίσαμε .

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΔΕΥΤΕΡΑ 5 -10 -2020

 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε την  εργασία 2, τα προβλήματα 2,3 στις σελίδες 17 -18 στο Τετράδιο εργασιών και το μάθημα στις σελίδες 21 -22 

ΕΧΟΥΜΕ: Τις ασκήσεις 1,2 στη σελίδα 19 στο Τετράδιο εργασιών 

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες 23-24-25 και τις εργασίες στη σελίδα 9 στο Τετράδιο εργασιών.

ΕΧΟΥΜΕ: Την εικόνα στη σελίδα 23 (πότε είναι οι  ισημερίες και πότε τα  ηλιοστάσια) και την 1η παράγραφο στη σελίδα 24

ΦΥΣΙΚΑ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες 47 -48 -49 

ΕΧΟΥΜΕ: Το συμπέρασμα στη σελίδα 49 και να ξέρουμε πώς μπορούμε να κάνουμε οικονομία στην ενέργεια (σελίδες 47 - 48) (Για αύριο να ξέρουμε τουλάχιστον 5 τρόπους και τους υπόλοιπους τρόπους για την επόμενη )

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 2 -10 -2020

 ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε τις εργασίες 2 ( προφορικά μετά από συζήτηση) 7,8,9, 10, 11 στις σελίδες 21,25,26,27,28 στο Τετράδιο εργασιών.

ΕΧΟΥΜΕ: Ορθογραφία τις λέξεις εγκαταλελειμμένη έως εντυπώσεις από το λεξιλόγιο της ενότητας.

Περιγράφω ένα κτίριο (δημόσιο ) σύμφωνα με τις οδηγίες του φυλλαδίου. (όχι πάνω από δυο σελίδες)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες 19 - 20 (όχι τη δραστηριότητα 1) και τις εργασίες 1,4 στη σελίδα 17 στο Τετράδιο εργασιών.

ΕΧΟΥΜΕ: Να ξέρουμε τις ιδιότητες της πρόσθεσης και του πολλαπλασιασμού στις σελίδες 18 και 20 του βιβλίου. Τα προβλήματα 2,3 στη σελίδα 18 στο Τετράδιο εργασιών.

Κάνω κάθετα τις πράξεις:4.659 Χ 1,35 =                   493 Χ 0,26 =   

ΑΓΩΓΗ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 14 - 15  

ΕΧΟΥΜΕ: Την ανακεφαλαίωση στη σελίδα 15

ΙΣΤΟΡΙΑ: ΕΧΟΥΜΕ: Επανάληψη την 1η ενότητα και τα τρία μαθήματα.  Όσοι δεν τελείωσαν τις εργασίες στο Τετράδιο εργασιών να τις συνεχίσουν στο σπίτι. (εργασίες 3,4,5,6,8,9)

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΠΕΜΠΤΗ 1 - 10 - 2020

ΓΛΩΣΣΑ: Συζητήσαμε για το Σκέφτομαι και γράφω που είχαμε γράψει. Κάναμε τα κείμενα και τις εργασίες  1,3,4 στις σελίδες 19- 20 - 22 - 23

 ΕΧΟΥΜΕ: Ορθογραφία τις λέξεις του λεξιλογίου από κεντρική έως ασβεστωμένη 

Την κλίση των θηλυκών ουσιαστικών σε -ος και -ης 

Τις εργασίες 5,6 στη σελίδα 24 στο Τετράδιο εργασιών.

ΦΥΣΙΚΑ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες 45 - 46 

ΕΧΟΥΜΕ: Να ξέρουμε ποιες πηγές είναι ανανεώσιμες και ποιες είναι μη ανανεώσιμες και ποια είναι τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα τους. (Πίνακα και εργασία 2 στη σελίδα 46)

ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΑ ΚΑΝΕΤΕ ΚΑΘΕΤΑ ΤΗΝ ΠΡΩΤΗ ΠΡΑΞΗ ΣΕ ΚΑΘΕ ΣΤΗΛΗ