ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΜΕ ΠΟΣΑ ΑΝΑΛΟΓΑ - ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΑ ΚΑΙ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ

ΟΝΟΜΑ: .......................................................  ΗΜΕΡ. ........................

1. Ο Δήμος Βέροιας, για να κλαδέψει τα δέντρα της πόλης, έβαλε 6 εργάτες και τελείωσαν το κλάδεμα σε 28 ημέρες. Αν έβαζε 8 εργάτες σε πόσες ημέρες θα τελείωναν το κλάδεμα;

ΛΥΣΗ

 

 

 

 

ΑΠΑΝΤΗΣΗ: ........................................................................................

 

2. Ένας υπάλληλος εργάστηκε 5 ημέρες από 8 ώρες την ημέρα και πήρε 240 ευρώ. Πόσα ευρώ θα πάρει ο ίδιος υπάλληλος τώρα αν  εργαστεί 8 ημέρες από 9 ώρες την ημέρα;

ΛΥΣΗ

 

 

 

 

ΑΠΑΝΤΗΣΗ: ........................................................................................

 

3. Τα 150 κιλά σταφύλια δίνουν 100 κιλά μούστο. Πόσα κιλά σταφύλια θα χρειαστούμε για να πάρουμε 250 κιλά μούστο;

 ΛΥΣΗ

 

 

 

 

ΑΠΑΝΤΗΣΗ: ........................................................................................

4. Λύνω τις εξισώσεις:

3χ - 6●6 – 7 + 8 = χ – 2χ + 8                      5 + 3 + 5χ  = 3 ● 6  - 7 + 3χ + 8

 

 

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 29 - 1 - 2021

 Μιλήσαμε για τους Τρεις Ιεράρχες. Είδαμε βίντεο για τη ζωή τους.

ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες 1,2 και συζητήσαμε την εργασία 4 στις σελίδες 89 - 90 - 91 92.

ΕΧΟΥΜΕ: Ορθογραφία την ίδια και τις υπόλοιπες λέξεις της ενότητας.

Την εργασία 4 στη σελίδα 92, όσοι δεν την έγραψαν.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε τα προβλήματα 3, 4 και 1, 2 στις σελίδες 16 - 17 στο Τετράδιο εργασιών.

Κάναμε την 1η δραστηριότητα στη σελίδα 101

ΕΧΟΥΜΕ: Θα διαβάσουμε τις εξισώσεις που έχουμε λύσει και τα προβλήματα που κάναμε με τα ποσά(ανάλογα, αντιστρόφως ανάλογα).

Θα γράψουμε ένα τεστ με εξισώσεις και προβλήματα. 

ΑΓΩΓΗ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 48 - 49 - 50 

ΕΧΟΥΜΕ: Τα κείμενα για τη Νομοθετική,  Εκτελεστική, Δικαστική εξουσία στις σελίδες  48 - 49 - 50

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΠΕΜΠΤΗ 28 - 1 - 2021

 ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε τις ασκήσεις 4 - 6 και τη γραμματική στις σελίδες 86 -  87 - 88 και γράψαμε το Σκέφτομαι και γράφω.

ΕΧΟΥΜΕ: Ανάγνωση το μάθημα στις σελίδες 89 - 90 .

Ορθογραφία τις λέξεις κομψός  - πολυθρόνα από το λεξιλόγιο της 11ης ενότητας.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε τα προβλήματα 1,2 στη σελίδα 16 και τα προβλήματα 1,2 στη σελίδα 17 στο Τετράδιο εργασιών.

Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 99 - 100

ΕΧΟΥΜΕ: Τα προβλήματα 3,4 στη σελίδα 17 στο Τετράδιο εργασιών.

ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ

1. Ένας κτηνοτρόφος  χρειάζεται, για να περάσει ένα διάστημα, 1.260 κιλά τροφή αν δίνει σε κάθε ζώο 900 γραμμάρια τροφή την ημέρα. Χιόνισε και γιατί δεν μπορούν να βοσκήσουν και αποφάσισε να δίνει 1,200 κιλά την ημέρα. Πόσα κιλά τροφή θα χρειαστεί για το ίδιο διάστημα;

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΤΕΤΑΡΤΗ 27 - 1 - 2021

 ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες 1, 2, 3 στις σελίδες 83,  84, 85, 86 

ΕΧΟΥΜΕ: Ορθογραφία τις 3 πρώτες σειρές από το λεξιλόγιο της ενότητας 11.

Ανάγνωση το μάθημα στη σελίδα 84

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 97- 98 και τις εργασίες 1, 2 στη σελίδα 15 στο Τετράδιο εργασιών.

ΕΧΟΥΜΕ: Τα προβλήματα 1,2  στη σελίδα 16 στο Τετράδιο εργασιών.

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 80 - 81 - 82 

ΕΧΟΥΜΕ: Ό,τι υπογραμμίσαμε στην 1η και στη 2η παράγραφο.

 

ΤΕΣΤ 2 ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ - ΠΟΣΑ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

(ΕΞΙΣΏΣΕΙΣ   – ΠΟΣΑ)

ΟΝΟΜΑ: ............................................................ ΗΜΕΡ.  ..................

1. Λύνω την εξίσωση:

5χ  + 7 – 12 : 3  + χ  = 3χ  + 2 ● 7 + χ

ΤΕΣΤ 1 ΠΟΣΑ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

(ΕΞΙΣΏΣΕΙΣ   – ΠΟΣΑ)

ΟΝΟΜΑ: ............................................................ ΗΜΕΡ.  ...................

1. Λύνω την εξίσωση:

Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΙΟΡΚΙΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ

 Από την κ. Κυριακή

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΤΡΙΤΗ 26 - 1 - 2021

 ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε τις εργασίες  3, 5, 6, 7, 8, 9, (πάνω στο κείμενο) 10 στις σελίδες 9, 11, 12, 13, 14, 15, 16 στο Τετράδιο εργασιών

ΕΧΟΥΜΕ: Να γράψουμε την εργασία 9 στη σελίδα 15.

Να διαβάσουμε την γραμματική της ενότητας  στο φυλλάδιο και να κάνουμε τις εργασίες μέχρι τη Δευτέρα.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Γράψαμε το τεστ.  Λύσαμε τις εργασίες του τεστ στον πίνακα.

EXOYME:Λύνω τις εξισώσεις

4χ + 2 – χ =  1●5 + 4: 2 – χ

2χ – 3 + 5 = 2 – χ + 34

ΦΥΣΙΚΑ: Κάναμε το μάθημα στη σελίδα 136 .

ΕΧΟΥΜΕ: Την παρατήρηση στη σελίδα 136

ΤΙ ΜΑΘΑΜΕ - ΘΥΜΗΘΗΚΑΜΕ ΣΤΗΝ 10Η ΕΝΟΤΗΤΑ

ΟΝΟΜΑ: ................................................................... ΗΜΕΡ.   .........................

Θυμηθήκαμε τα μεταβατικά τα αμετάβατα και τα συνδετικά ρήματα.

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ - ΠΟΣΑ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

(ΕΞΙΣΏΣΕΙΣ  - ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ – ΠΟΣΑ)

ΟΝΟΜΑ: ............................................................ ΗΜΕΡ

1. Λύνω τις  εξισώσεις:

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΔΕΥΤΕΡΑ 25 - 1 - 2021

 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε τις εργασίες στη σελίδα 14 στο Τετράδιο εργασιών.

Λύσαμε εξισώσεις και προβλήματα με ανάλογα και αντιστρόφως ανάλογα ποσά.

ΕΧΟΥΜΕ: Αύριο θα γράψουμε το επαναληπτικό στις εξισώσεις  και στα ποσά.

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ:Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες 77 -78 - 79 και τις εργασίες 1,3 στη σελίδα 33 στο Τετράδιο εργασιών

ΕΧΟΥΜΕ: Ό,τι υπογραμμίσαμε στο μάθημα και όποιος θέλει μπορεί να κάνει την εργασία 2 στη σελίδα 33 στο Τετράδιο εργασιών

ΦΥΣΙΚΑ: Γράψαμε το επαναληπτικό της ενότητας.

Ο ΙΜΠΡΑΗΜ ΣΤΗΝ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟ

 Από την κ. Κυριακή

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 22 -1 - 2021

 ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε τις εργασίες 8, 10 στις σελίδες 79 - 80 και τις εργασίες 1, 2, 4, 5 μισή στις σελίδες 7, 8, 10,  11 στο Τετράδιο εργασιών. 

ΕΧΟΥΜΕ: Τις εργασίες 3, 5 στις σελίδες 9, 11 στο Τετράδιο εργασιών. 

Ορθογραφία τις υπόλοιπες λέξεις του λεξιλογίου της ενότητας 9

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Λύσαμε προβλήματα με ανάλογά και αντιστρόφως ανάλογα ποσά.

Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες 95- 96 και τις ασκήσεις 1, 2, 3 στη σελίδα 13 στο Τετράδιο εργασιών.

ΕΧΟΥΜΕ: Τις ασκήσεις  4,5 στη σελίδα 14 στο Τετράδιο εργασιών.

ΑΓΩΓΗ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 45 - 46 - 47 

ΕΧΟΥΜΕ: Με λίγα λόγια στη σελίδα 44(ξανά) και ό,τι υπογραμμίσαμε στις σελίδες 45 - 46

Την Δευτέρα θα γράψουμε το επαναληπτικό στα Φυσικά.

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΠΕΜΠΤΗ 21 - 1 - 2021

 ΓΛΩΣΣΑ: Συζητήσαμε τα Σκέφτομαι και γράφω. Κάναμε την εργασία στο φυλλάδιο με τις αντωνυμίες. Κάναμε τις εργασίες 6, 7 στις σελίδες 77 - 78 

ΕΧΟΥΜΕ: Ορθογραφία τις λέξεις  ζυγίστε έως πληκτρολογώ από το λεξιλόγιο της 9ης ενότητας.

Την εργασία 10 στη σελίδα 80

Αύριο θα έχουμε μαζί μας  και το Τετράδιο εργασιών  

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Λύσαμε προβλήματα με ποσά και εξισώσεις στο πίνακα.

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

(ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ –ΑΝΑΛΟΓΙΕΣ)

ΟΝΟΜΑ: ............................................................................ΗΜΕΡ.

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΤΕΤΑΡΤΗ 20 - 1 - 2021

 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Λύσαμε εξισώσεις. Λύσαμε προβλήματα με ανάλογα και αντιστρόφως ανάλογα ποσά.

ΕΧΟΥΜΕ: Τα προβλήματα 1, 2, 3, 4 από το φυλλάδιο 2

Λύνω τις εξισώσεις:

χ +4 - 2 + 3 = 2χ +4                       

ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες 1, 2, 3, 5 στις σελίδες 73, 74, 75, 76

ΕΧΟΥΜΕ: Ορθογραφία την ίδια

Την εργασία 6 μόνο τους τοπικούς προσδιορισμούς.

Να γράψουμε  3 κανόνες συμπεριφοράς απέναντι στους συμμαθητές μου με θετικό τρόπο(Όσοι δεν τους έγραψαν)

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες 74, 75, 76 και τις εργασίες στη σελίδα 32 στο Τετράδιο εργασιών.

ΕΧΟΥΜΕ: Την 2η και 3η παράγραφο (σελίδα 74 -75 )

Να ξέρουμε: Εσκιμώοι ζουν στη Αμερική και παίρνουν τα πάντα από τις φώκιες (ρούχα τροφή λίπος)

Λάπωνες ζουν στην Βόρεια Ευρώπη  και και παίρνουν τα πάντα από τους ταράνδους (ρούχα τροφή)

Ο ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΤΣΑΡΗΣ

 Από την κ. Κυριακή

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΤΡΙΤΗ 19 - 1 - 2021

 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε τις εξισώσεις και τα προβλήματα στο φυλλάδιο (κάποια με δυο τρόπους) και το πρόβλημα 3 στο 2ο φυλλάδιο.

ΕΧΟΥΜΕ: Τα προβλήματα 4, 5, 6, 7

ΦΥΣΙΚΑ: Διαβάσαμε και συζητήσαμε τα κείμενα στις σελίδες 99, 100,  101 

ΕΧΟΥΜΕ: Τη Δευτέρα θα γράψουμε το επαναληπτικό της ενότητας. Θα διαβάσουμε ό,τι συμπληρώσαμε στο Τετράδιο εργασιών και είχαμε να μάθουμε, το Γλωσσάρι στη σελίδα 101 και ό,τι είχαμε για σήμερα από το βιβλίο.

Αύριο το σχολείο θα λειτουργήσει κανονικά από το πρωί. 

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΔΕΥΤΕΡΑ 18 -1 - 2021

 ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 71 - 72 - 73 και τις εργασίες 1,2 στη σελίδα 30 και 1,3 στη σελίδα 31 στο Τετράδιο εργασιών. 

ΕΧΟΥΜΕ: Οι ερημικές περιοχές καταλαμβάνουν το ένα τρίτο της επιφάνειας της Γης και βρίσκονται σε όλες τις ηπείρους. Η μεγαλύτερη έρημος του κόσμου είναι η Σαχάρα στην Αφρική, ενώ αρκετά μεγάλη είναι και η έρημος Γκόμπι στην Ασία. Οι έρημοι είναι εκτάσεις γης αμμώδεις ή βραχώδεις. Το ανάγλυφό τους μπορεί να περιλαμβάνει οροσειρές, οροπέδια, κορυφές ηφαιστείων, πεδιάδες ή και αποξηραμένες λίμνες. Είναι περιοχές που δέχονται πολύ λίγες βροχοπτώσεις, οι οποίες καθορίζουν τη χλωρίδα και την πανίδα. Έχουν επομένως αραιή ή καθόλου βλάστηση.

 Στις ερήμους μπορούμε να συναντήσουμε περιοχές όπου υπάρχει νερό και βλάστηση, οι οποίες λέγονται οάσεις. Χαρακτηριστικό φυτό της όασης στην έρημο Σαχάρα είναι η χουρμαδιά, 

 Στις ερήμους επικρατούν ακραίες συνθήκες διαβίωσης. Η διαφορά της θερμοκρασίας ανάμεσα στην ημέρα και τη νύχτα είναι πάρα πολύ μεγάλη.

 Οι φυλές που ζουν στις ερήμους συγκεντρώνονται στις οάσεις και ασχολούνται κυρίως με τη γεωργία και την κτηνοτροφία. Οι κτηνοτρόφοι είναι νομάδες, εκτρέφουν καμήλες και αιγοπρόβατα

ΦΥΣΙΚΑ: Διαβάσαμε τα κείμενα στις σελίδες 94, 95,  96, 97, 98

ΕΧΟΥΜΕ: Οι εφαρμογές των μαγνητών είναι στις μαγνητικές κάρτες και τα διακοσμητικά μαγνητάκια ως τις πυξίδες και τους μαγνητικούς τομογράφου. 

Η χαρακτηριστική ιδιότητα των μαγνητών είναι η ελκτική δύναμη που ασκούν σε ορισμένα υλικά που ονομάζονται σιδηρομαγνητικά, στο σίδηρο, στο νικέλιο και στο κοβάλτιο, (ατσάλι).

 Οι μαγνήτες μπορεί να έχουν το σχήμα μιας ράβδου, οπότε ονομάζονται ραβδόμορφοι, το σχήμα πέταλου, οπότε ονομάζονται πεταλοειδείς, ή οποιοδήποτε άλλο σχήμα. Όλοι οι μαγνήτες έχουν δύο περιοχές, στις οποίες οι μαγνητικές ιδιότητες είναι εντονότερες. Τις περιοχές αυτές τις ονομάζουμε πόλους του μαγνήτη.

Οι μαγνήτες διακρίνονται σε φυσικούς και σε τεχνητούς.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Λύσαμε προβλήματα με ανάλογα και αντιστρόφως ανάλογα ποσά με τρεις τρόπους .

(φυλλάδιο )

 

Έκτακτο: Κλειστά την Δευτέρα τα σχολεία στον δήμο Βέροιας

 Χιόνια, χαμηλές θερμοκρασίες και παγετό άφησε πίσω της η κακοκαιρία «Λέανδρος» στην περιοχή μας. Οι δυσμενείς καιρικές συνθήκες δημιούργησαν έντονο προβληματισμό σχετικά με την λειτουργία των σχολείων της Πρωτοβάθμιας, λόγω της οδηγίας του Υπουργείου για ανοιχτά παράθυρα κατά τη διάρκεια του μαθήματος, στο πλαίσιο των μέτρων για την αποφυγή διασποράς του κορωνοϊού. 

Η συνέχεια εδώ

Η εκστρατεία του Δράμαλη

 Από την κ. Κυριακή

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 15 - 1 - 2021

 ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε την εργασία 3. Θυμηθήκαμε τις αντωνυμίες από το βιβλίο της Γραμματικής και το φυλλάδιο. Ξεκινήσαμε την εργασία στο φυλλάδιο.

ΕΧΟΥΜΕ: Ορθογραφία τις 3 πρώτες σειρές από το λεξιλόγιο της 9ης ενότητας.

Να γράψουμε 2- 3  κανόνες συμπεριφοράς σε σχέση  με τους συμμαθητές μας(τάξη - σχολείο) με θετικό τρόπο.

Να ξέρουμε τις αντωνυμίες από το φυλλάδιο.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε τις εργασίες 2, 3, 4, 5, 6 στις σελίδες 11 -12 στο Τετράδιο εργασιών. Κάναμε τα προβλήματα - ασκήσεις 2, 3, 4, 5, 6 στο φυλλάδιο.

ΕΧΟΥΜΕ:  Τις τρεις πρώτες εξισώσεις από την εργασία 1 στο φυλλάδιο.

Να έχουμε μαζί μας τα φυλλάδια των μαθηματικών.

ΑΓΩΓΗ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες 43 - 44 

ΕΧΟΥΜΕ: Με λίγα λόγια στη σελίδα 44

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΠΕΜΠΤΗ 14 - 1 - 2021

 ΓΛΩΣΣΑ: Συζητήσαμε για τα σκέφτομαι και γράφω. Κάναμε τις εργασίες στις σελίδες 66 - 67. Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες 1, 2, 5α στις σελίδες 68 - 69 -70 -71 -72.

ΕΧΟΥΜΕ: Ορθογραφία τις υπόλοιπες λέξεις του λεξιλογίου και τις προσωπικές και κτητικές αντωνυμίες (από έξω) από το φυλλάδιο.

Άσκηση 5β 

ΦΥΣΙΚΑ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες 133 - 134 - 135 

ΕΧΟΥΜΕ: 1. Τα μέρη του δυναμό

2. Πώς λειτουργείς το υδροηλεκτρικό και το ατμοηλεκτρικό εργοστάσιο;

3. Το συμπέρασμα 

στις σελίδες 134 -135

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: 13 - 1 - 2021

ΓΛΩΣΣΑ; Κάναμε τις εργασίες 3 (προφορικά), 4 στη σελίδα 65.

ΕΧΟΥΜΕ: Ορθογραφία τις λέξεις πεζοδρόμιο έως μετωπική από το λεξιλόγιο της 10ης ενότητας.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε το πρόβλημα 5 και  διατυπώσαμε προβλήματα  στη σελίδα 8 Λύσαμε τα προβλήματα 1, 2, 3, 4, 5, 6, στις σελίδες  9, 10, Λύσαμε το πρόβλημα 1 στη σελίδα 11 στο Τετράδιο εργασιών.

ΕΧΟΥΜΕ: Τα προβλήματα 2, 3, 4  στις σελίδες  11, 12

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 68- 69 - 70(Θρησκείες)

ΕΧΟΥΜΕ: Την πρώτη παράγραφο στη σελίδα 68,  από την 1η παράγραφο στη σελίδα 69 :  Η θρησκεία έως  κάθε λαού και τη λέξη ανεξιθρησκία στη σελίδα 70 .

Τα παιδιά να μην ξεχάσουν να φέρουν την υπεύθυνη δήλωση για τη διεύθυνση κατοικίας και τα χρήματα για το ημερολόγιο.

Το σχολείο που ονειρευόμαστε…

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΟΝΟΜΑ: ............................................................. ΗΜΕΡ. ...............................

Το σχολείο που ονειρευόμαστε…

Το κείμενο που ακολουθεί κέρδισε το πρώτο βραβείο στον 1ο Πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό δοκιμίου-έκθεσης με θέμα ‘Το σχολείο που ονειρευόμαστε”

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΤΡΙΤΗ 12 -1 -2021

 ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε το φυλλάδιο κατανόησης και τις εργασίες του. Κάναμε τα μαθήματα και τις εργασίες 1,2, και συζητήσαμε την 3 στις σελίδες 61 - 62 - 63 - 64 - 65.

ΕΧΟΥΜΕ: Ορθογραφία τις 3 πρώτες σειρές από το λεξιλόγιο της ενότητας 10.

Να διαβάσουμε πολύ καλά το μάθημα για να κάνουμε την εργασία 3 στο σχολείο.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε τις εργασίες στη σελίδα 93 και το σωστό λάθος στη σελίδα 94.

Κάναμε τα προβλήματα 1,2,3,4 στις σελίδες 7 - 8 στο Τετράδιο εργασιών.

ΕΧΟΥΜΕ: Το πρόβλημα 5 στη σελίδα 8 και τα προβλήματα 1,2 στη σελίδα 9 (Να λυθούν με έναν τρόπο)

ΦΥΣΙΚΑ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 129 - 130 - 131 - 132 

ΕΧΟΥΜΕ Το συμπέρασμα στη σελίδα 131 και την εργασία 2 στη σελίδα 132

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΔΕΥΤΕΡΑ 11 -1 - 2021

 ΚΑΛΗ ΑΡΧΗ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε τα προβλήματα και τη δραστηριότητα  στις σελίδες 41 -42 στο Τετράδιο εργασιών.Κάναμε τα μαθήματα και τις εργασίες στις σελίδες89 - 90 -91 -92 

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: Κάναμε τα μαθήματα στις σελίδες 65-66-67-68(γλώσσες) και τις εργασίες στη σελίδα 29 στο Τετράδιο εργασιών.

ΕΧΟΥΜΕ: Το Γεωγραφικό γλωσσάριο στη σελίδα 67. Τους λόγους που υπάρχει μεγάλη πυκνότητα πληθυσμού σε μια περιοχή(γεωγραφικοί- κλιματικοί - οικονομικοί) και το κείμενο που υπογραμμίσαμε στη σελίδα 68 (Η γλώσσα ....αναπτύσσουν τον πολιτισμό)

 ΦΥΣΙΚΑ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες 126 -127 -128 και διαβάσαμε τις παρατηρήσεις και το συμπέρασμα στις σελίδες 122 και 124

ΕΧΟΥΜΕ: Τα συμπεράσματα και τις παρατηρήσεις στις σελίδες 122,124, 126, 127

Αύριο για τη Γλώσσα θα έχουμε μαζί μας το φυλλάδιο με το κείμενο κατανόησης και τις εργασίες του.

«Η ΜΗΤΕΡΑ ΜΟΥ» Απόσπασμα από την «Αναφορά στον Γκρέκο» του Νίκου Καζαντζάκη

«Η ΜΗΤΕΡΑ ΜΟΥ» Απόσπασμα από την «Αναφορά στον Γκρέκο» του Νίκου Καζαντζάκη 

Συγγραφή: Νίκος Καζαντζάκης 

Αφήγηση: Μίνα Καθέρη 

Έκδοση: ebooks4greeks

Για να ακούσετε το απόσπασμα εδώ 

Βάλτε στα παιδιά σας να ακούσουν την Οδύσσεια : Η Ομήρου «Οδύσσεια» του Δημήτρη Μαρωνίτη διαδικτυακά

 

Το διαδικτυακό ταξίδι με το μνημειώδες έργο της Οδύσσειας, όπως το απέδωσε με την αριστουργηματική του μετάφραση ο μεγάλος συγγραφέας Δημήτρης Μαρωνίτης, στην ιστοσελίδα του ΚΘΒΕ.

Είκοσι τέσσερις ραψωδίες, 12.110 στίχοι, 10 χρόνων γεγονότα σε 41 ημέρες, αποτυπώθηκαν σε ένα έργο 23^ων ωρών από τριάντα οκτώ ηθοποιούς του ΚΘΒΕ, που ένωσαν τις δυνάμεις τους υπό τη σκηνοθετική καθοδήγηση της Έφης Δρόσου.

Η συνέχεια  εδώ

 Πηγή: clickatlife.gr

ΦΩΤΑ ΟΛΟΦΩΤΑ (Διήγημα του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη) [Audiobook]

 ΦΩΤΑ ΟΛΟΦΩΤΑ 

(Διήγημα του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη) 

Συγγραφή: Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης 

Αφήγηση: Σαπφώ Νοταρά

Εδώ

ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ