ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 29 - 10 - 2021

 ΦΥΣΙΚΑ: Γράψαμε το συμπέρασμα στη σελίδα 57 και  κάναμε το μάθημα στις σελίδες 59 - 60.

ΕΧΟΥΜΕ: Να ξέρουμε τα είδη των δοντιών, την περιγραφή τους και τη χρησιμότητά τους. (πίνακας σελίδα 60)

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 26 -27- 28 - 29 και την εργασία 1 στη σελίδα 9, την άσκηση 2 στη σελίδα 11.

ΕΧΟΥΜΕ: Να μπορούμε να εντοπίζουμε στο χάρτη την Ελλάδα και να ξέρουμε τη θέση της στην Ευρώπη.(Είναι στο Νοτιοανατολικό άκρο της Ευρώπης)

Ακόμα θα ξαναδιαβάσουμε τα άκρα της Ελλάδας σελίδα 24.

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΤΡΙΤΗ 26 - 10 - 2021

 ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε τα κείμενα και τις εργασίες στις σελίδες 46 - 47 και το κείμενο και τις εργασίες στις σελίδες  215 - 216 -217 στο Ανθολόγιο.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Τελειώσαμε τις επαναληπτικές εργασίες στο φυλλάδιο.

ΕΧΟΥΜΕ: Την Δευτέρα θα γράψουμε το επαναληπτικό της ενότητας. Θα πρέπει να διαβάσουμε τις εργασίες στο φυλλάδιο και τα προβλήματα της ανακεφαλαίωσης στο βιβλίο και στο Τετράδιο εργασιών

ΑΓΩΓΗ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 25 - 26 -27 - 28 .

ΕΧΟΥΜΕ: Μάθαμε ότι στη σελίδα 27 (2 παραγράφους)

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΔΕΥΤΕΡΑ 25 - 10 -2021

 ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε τα μαθήματα και τις εργασίες στις σελίδες 42 - 43 - 44 - 45 .

Διαβάσαμε κείμενα για το 1940.

ΕΧΟΥΜΕ: Ανάγνωση το μάθημα στη σελίδα 46 .

Την εργασία στη σελίδα 43, μόνο αν ξέρουμε(γιαγιά -παππούς - κάποιος ηλικιωμένος) κάποιο γεγονός από τον πόλεμο του 1940. 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε τις εργασίες στις σελίδες 21 - 22 του βιβλίου και τα προβλήματα 5,6 στη σελίδα 22 στο Τετράδιο εργασιών.

ΕΧΟΥΜΕ: Τις εργασίες 1,2,3,4 στο Φυλλάδιο.

ΦΥΣΙΚΑ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες 51 - 52 - 54 και συζητήσαμε τις πυραμίδες στις σελίδες 56 -57.

ΕΧΟΥΜΕ: Τα ίδια. (Από το Γλωσσάρι τις λέξεις: πηγές, μορφές, υποβάθμιση και από το Με μια ματιά το 2ο κομμάτι : " Διάφορες μορφές ενέργειας είναι η θερμότητα, η ηλεκτρική ενέργεια, η κινητική και η δυναμική ενέργεια, η πυρηνική, η χημική, η θερμική και η φωτεινή ενέργεια") 

Θα κόψουμε και θα κολλήσουμε τις εικόνες στις πυραμίδες

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 22 - 10 - 2021

 ΦΥΣΙΚΑ: Διαβάσαμε τα κείμενα στις σελίδες 29 - 30 - 31 

ΕΧΟΥΜΕ: Από το Γλωσσάρι τις λέξεις: πηγές, μορφές, υποβάθμιση και από το Με μια ματιά το 2ο κομμάτι : " Διάφορες μορφές ενέργειας είναι η θερμότητα, η ηλεκτρική ενέργεια, η κινητική και η δυναμική ενέργεια, η πυρηνική, η χημική, η θερμική και η φωτεινή ενέργεια"

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 22- 23- 24 και τις εργασίες 2 στη σελίδα 7, 1 στη σελίδα 8 στο Τετράδιο εργασιών.

ΕΧΟΥΜΕ: 1.  Το πάνω μέρος του χάρτη είναι ο Βορράς, το κάτω μέρος του χάρτη είναι ο Νότος, δεξιά του χάρτη βρίσκεται η Ανατολή και αριστερά του χάρτη η Δύση.

 2. Το Ορμένιο είναι το βορειότερο άκρο ( Έβρο) 

Η Γαύδος είναι το νοτιότερο άκρο(Κάτω από την Κρήτη)

Η Μεγίστη,(Καστελόριζο)   είναι το ανατολικότερο σημείο(κοντά στη Ρόδο)

Οι Οθωνοί   είναι το δυτικότερο σημείο (κοντά στην Κέρκυρα)

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ: Οι μαθητές παρουσίασαν τις σκέψεις τους για τα διακαιώματα των παιδιών. 

Κάναμε προετοιμασία για το 3ο εργαστήριο (κόψιμο εικόνων)

 

Τη Δευτέρα δεν θα πάμε στο ΔΑΚ στο Μακροχώρι. Οι εκδηλώσεις θα γίνουν στην αυλή του σχολείου.

Τα παιδιά να έχουν μαζί τους όλα τα βιβλία και να διαβάσουν όλα τα μαθήματα. 

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΠΕΜΠΤΗ 21 - 10 - 2021

 ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε το κείμενο στη σελίδα 17, τις εργασίες 1,2 στη σελίδα 18,  διαβάσαμε ένα κομμάτι από το κείμενο στη σελίδα 19 και  κάναμε προφορικά την εργασία 3. Διαβάσαμε το κείμενο στη σελίδα 23 και κάναμε την εργασία 6 στη σελίδα 24. Κάναμε τις εργασίες 1,2 στο φυλλάδιο.

ΕΧΟΥΜΕ: Να διαβάσουμε  το κείμενο στο φυλλάδιο και να απαντήσουμε στις ερωτήσεις κατανόησης.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε τις εργασίες 5 στη σελίδα 19, τις 1,2,3 στη σελίδα 21 και τα προβλήματα 1,2,3,4 στη σελίδα 22 στο Τετράδιο εργασιών.

ΕΧΟΥΜΕ: Στη σελίδα 21 του βιβλίου τις 4 τελευταίες εργασίες. (Αναλύουμε  ως τέλος)

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΤΕΤΑΡΤΗ 20 - 10 - 2021

 ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε  τις εργασίες 5(πάνω στο κείμενο του βιβλίου)  - 6 στις σελίδες 38 - 39.

Συζητήσαμε για τα ορθογραφικά λάθη του Σκέφτομαι και γράφω.

Κάναμε την μισή άσκηση 1 στο φυλλάδιο με θέμα τα επίθετα σε -ης 

ΕΧΟΥΜΕ: Ορθογραφία τις υπόλοιπες λέξεις από το λεξιλόγιο της ενότητας.

Την υπόλοιποι άσκηση 1 στο φυλλάδιο.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες 19 - 20  και τις εργασίες 1,2,3,4 στη σελίδα 19 στο Τετράδιο εργασιών.

ΕΧΟΥΜΕ: Την άσκηση 5 στη σελίδα 19 στο Τετράδιο εργασιών όπως κάναμε την πρώτη σειρά)

ΦΥΣΙΚΑ: Διαβάσαμε και συζητήσαμε τα κείμενα στις σελίδες 24  - 25 - 26 -27- 28 - 29 

ΕΧΟΥΜΕ: Μπορείτε να διαβάσετε και να θυμηθείτε τις μορφές ενέργειας στις σελίδες 40 - 41 στο  Τετράδιο εργασιών για το επαναληπτικό της ενότητας (Δευτέρα)

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΤΡΙΤΗ 19 - 10 -2021

 ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε τη γραμματική και  την εργασία 3 στη σελίδα 37.

Γράψαμε το Σκέφτομαι και γράφω.

ΕΧΟΥΜΕ: Ορθογραφία τις λέξεις του λεξιλογίου από αφετηρία έως απομακρύνομαι.

Ανάγνωση το κείμενο της εργασίας 5 στις σελίδες 38 - 39 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε τις εργασίες στις σελίδες 17 - 18 του βιβλίου,  τις εργασίες 3,4,5 και τη διερεύνηση στις σελίδες 17 - 18  στο Τετράδιο εργασιών.

ΕΧΟΥΜΕ: Τις εργασίες 1,2, 6,7 στις σελίδες 17 - 18  στο Τετράδιο εργασιών. 

ΑΓΩΓΗ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες 23 - 24 

ΕΧΟΥΜΕ: Το κείμενο στη  23 (Τι είναι κράτος;  )

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΔΕΥΤΕΡΑ 18 - 10 - 2021

 ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες 1, 2 στις σελίδες 36 - 37 

ΕΧΟΥΜΕ: Ανάγνωση τις 2 πρώτες παραγράφους στη σελίδα 36.

Ορθογραφία τις λέξεις από ηχογραφώ έως ευρύς, -εία, - ύ

Αύριο να έχουν μαζί τους το τετράδιο του γραπτού λόγου και τις πληροφορίες για το κτίριο της πόλης μας για να γράψουμε το Σκ. και γράφω.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε τις εργασίες1,2,3,4,5,6 το πρόβλημα 1 και από την επέκταση το α) στις σελίδες 15 -  16  στο Τετράδιο εργασιών.

ΕΧΟΥΜΕ: Από την επέκταση το β 

Την εργασία  5 ξανά αλλά με τον αριθμό που έχει και  αντικαθιστώντας τους αριθμούς που προσθέτουμε αλλάζοντας το 1 με το 2 π.χ. το 10.000.000 με το 20.000.000, το 1.000.000 με το 2.000.000 κλπ.

ΦΥΣΙΚΑ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες 48 - 49 -50 

ΕΧΟΥΜΕ: Το συμπέρασμα στη σελίδα 49  και να ξέρουμε τις μετατροπές ενέργειας που γίνονται στις διάφορες εικόνες του βιβλίου.

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 15 - 10 - 2021

 ΦΥΣΙΚΑ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες 45 - 46 - 47

ΕΧΟΥΜΕ: Το συμπέρασμα στη σελίδα 47 και ποιες αλλαγές στην ενέργεια έχουμε στις διάφορες συσκευές. π.χ. στο πιστολάκι από ηλεκτρική σε θερμότητα.

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 56 -57 - 58 και τις εργασίες 1, 3 στις σελίδες 24 - 25 στο Τετράδιο εργασιών.

ΕΧΟΥΜΕ: Τις λέξεις καιρικές συνθήκες, καιρός,  κλίμα από το Γεωγραφικό Γλωσσάρι στη σελίδα 58

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ: Κάναμε το 2ο εργαστήριο για την κλιματική αλλαγή. Είδαμε το βίντεο για το Μπαγκλαντές και συζητήσαμε για την κλιματική αλλαγή. Είπαμε τις αλλαγές που μπορεί να γίνουν και στην Ελλάδα από την κλιματική αλλαγή. Ξεκινήσαμε το φύλλο εργασίας.

ΕΧΟΥΜΕ: Να τελειώσουμε το φύλλο εργασίας για τα δικαιώματα που κινδυνεύουν από την κλιματική αλλαγή των παιδιών. Να κάνουμε την εργασία για το 1ο εργαστήριο (συναισθήματα από την κλιματική αλλαγή)

Μπορούμε να ξαναδούμε το βιντεάκι https://www.youtube.com/watch?v=J4dAQ8gWSWo

Μπορούμε να δούμε και το βίντεο που δείχνει τις αλλαγές σε διάφορες πόλεις της Ελλάδας και του κόσμου αν αυξηθεί η θερμοκρασία του πλανήτη εδώ 

 

 

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΠΕΜΠΤΗ 14 - 10 - 2021

 ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε τις εργασίες 4,5,6 στις σελίδες 30 -31 -32, το μάθημα και τις εργασίες 1, 2,3, 4,5 στις σελίδες 33, 34,35.     Κάναμε τη γραμματική στις σελίδες 31, 35. 

ΕΧΟΥΜΕ: Ορθογραφία τις λέξεις από διαδρομή  έως μειονεκτήματα από το λεξιλόγιο της ενότητας. Την κλίση του επιθέτου ο διεθνής και του ουσιαστικού η οδός στις σελίδες 31 και 35 αντίστοιχα.

Αντιγραφή θα γράψουμε δυο φορές τα λάθη (αφού τα διορθώσουμε) που είχαμε στο Ακούω και γράφω από το επαναληπτικό που γράψαμε.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε τις εργασίες στις σελίδες 13 - 14 στο Τετράδιο εργασιών, την εφαρμογή στη σελίδα 14 του βιβλίου και το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες 15 - 16 

ΕΧΟΥΜΕ: Τις ασκήσεις 2,3, 6 στις σελίδες 15 - 16 στο Τετράδιο εργασιών,  όπως τις εξηγήσαμε.

 

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΤΕΤΑΡΤΗ 13 - 10 - 2021

 ΓΛΩΣΣΑ: Είδαμε τα επαναληπτικά που γράψαμε και συζητήσαμε τα λάθη που είχαμε. 

Μετά τα μαθήματα διακόπηκαν, γιατί τα παιδιά πήγαν για ράπιντ τεστ λόγω θετικών κρουσμάτων κόβιτ στο τμήμα μας.

Αύριο τα παιδιά θα πρέπει να έχουν μαζί τους το αρνητικό ράπιντ. 

Αύριο τα παιδιά να έχουν μαζί τους και το τετράδιο εργασιών των Φυσικών.

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΤΡΙΤΗ 12 - 10 - 2021

 ΓΛΩΣΣΑ: Γράψαμε το επαναληπτικό της ενότητας. Κάναμε την εργασία 4 στη σελίδα 27, το μάθημα και τις εργασίες 1,2 στις σελίδες 28 - 29 -30 .

Είδαμε πολιτιστικές εκδηλώσεις που γίνονται στην πόλη μας.

ΕΧΟΥΜΕ: Ορθογραφία την ίδια. (λέξεις πλανόδιοι έως σταθμοί  )

Τη γραμματική στη σελίδα 31 κλίση του επιθέτου ο/ η διεθνής το διεθνές. (Πάρα πολύ καλά)

Μπορούμε να  διαβάσουμε και το επίθετο ο ακριβής στη σελίδα 104 στη γραμματική.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Λύσαμε τα προβλήματα στη σελίδα 12 στο Τετράδιο εργασιών.

Κάναμε το μάθημα και τις  εργασίες στις σελίδες 13 -14 στο βιβλίο.

ΕΧΟΥΜΕ: Το 1ο μέρος της εφαρμογής στη σελίδα 14 του βιβλίου.

Την άσκηση 2 στη σελίδα 13 στο Τετράδιο εργασιών.

ΑΓΩΓΗ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 20 - 21 - 22 

ΕΧΟΥΜΕ: Τη 2η παράγραφο από το Μάθαμε ότι...

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΚΥΨΕΛΗ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ

 Οι μαθητές πρέπει να κάνουν είσοδος με τους κωδικούς του σχολικού δικτύου και να αποδεχθούν την πρόσκληση για τη συμμετοχή στην κυψέλη της τάξης μας. 

Για την είσοδος πατήστε εδώ

Δυο παιδιά που δεν έχουν ξαναμπεί στις κυψέλες - σχολικό δίκτυο να μπουν για να τους στείλω την πρόσκληση για τη συμμετοχή τους στην κυψέλη.

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 - 10 - 2021

 ΦΥΣΙΚΑ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες 43 - 44 .

ΕΧΟΥΜΕ: Το συμπέρασμα στη σελίδα 44 και να ξέρουμε τι είδος ενέργεια είναι αποθηκευμένη στις διάφορες αποθήκες ενέργειας ( π.χ.  πετρέλαιο χημική ενέργεια)

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 19 - 20 - 21 και τις εργασίες 2,3 στη σελίδα 5, τις εργασίες 1,2,3 στη σελίδα 6 την εργασία 1 στη σελίδα 7 στο Τετράδιο εργασιών.

ΕΧΟΥΜΕ:  Από το Γλωσσάριο στη σελίδα 21:   Κλίμακα και να μπορούμε να υπολογίσουμε την απόσταση μεταξύ δυο τόπων αν ξέρουμε την κλίμακα και την απόσταση στο χάρτη.

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ: Κάναμε το 1ο εργαστήριο για το περιβάλλον . 

ΕΧΟΥΜΕ: Τα παιδιά μπορούν να ξαναδούν τα βιντεάκια και να γράψουν τα συναισθήματα τους για τα βίντάκια και για ό,τι συζητήσαμε για την κλιματική αλλαγή. 

Τα βιντεάκια μπορούμε να τα δούμε :

α) Το φαινόμενο του θερμοκηπίου – Climabiz 

 β)Το Κλίμα της Γης και η Ανθρώπινη Δραστηριότητα – Climabiz  https://www.youtube.com/watch?v=3x8zniVlCd0

γ) Η αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής – Climabiz 

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΠΕΜΠΤΗ 7 - 10 - 2021

 ΓΛΩΣΣΑ: Διαβάσαμε και συζητήσαμε για το Σκέφτομαι και γράφω. Διαβάσαμε κείμενα που γράψαν τα παιδιά για το περιβάλλον. 

Συζητήσαμε με τι θα ασχοληθούμε στη 2η ενότητα. Θυμηθήκαμε τις εγκλίσεις.

Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες 1,2 στις σελίδες 23 - 24 - 25 - 26.

ΕΧΟΥΜΕ: Ορθογραφία τις λέξεις από πλανόδιοι έως σταθμοί από το λεξιλόγιο.

Την εργασία 3 και όσοι δεν έγραψαν την τελευταία πρόταση στην άσκηση 2  στη σελίδα 26.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε τις εργασίες στις σελίδες 11 - 12 του βιβλίου και τα προβλήματα  5,6 στη σελίδα 10  και το πρόβλημα 1 στη σελίδα 11 στο Τετράδιο εργασιών.

ΕΧΟΥΜΕ: Τις ασκήσεις 1, 3 στη σελίδα 13 στο Τετράδιο εργασιών.

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΤΕΤΑΡΤΗ 6 - 10 - 2021

 ΓΛΩΣΣΑ: Τελειώσαμε την επανάληψη στα γραμματικά φαινόμενα της ενότητας. Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες 37 - 38 - 39 στο Ανθολόγιο. Κάναμε εργασίες για στο μάθημα του Ανθολογίου στο φυλλάδιο. Είπαμε τι θα έχει το επαναληπτικό της ενότητας. Συζητήσαμε για τα Σκέφτομαι και γράφω. (Ανεμόμυλο και το κείμενο με τη χρονική σειρά)

ΕΧΟΥΜΕ: Την εργασία 4 στο φυλλάδιο. 

Αύριο θα προχωρήσουμε στην 2η ενότητα. Το επαναληπτικό  θα το γράψουμε τη Δευτέρα.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε πράξεις στον πίνακα. (όσες είχαν λάθος κάποια παιδιά.)

Κάναμε  τα προβλήματα 1,2,3,4 στις σελίδες 9 - 10 στο Τετράδιο εργασιών.

ΕΧΟΥΜΕ: Το πρόβλημα 7 στη σελίδα 10  στο Τετράδιο εργασιών.

Στο πρόβλημα 4 στη σελίδα 10  στο Τετράδιο εργασιών να υπολογίσουμε το μήκος του παραλληλογράμμου.

Κάνω τις πράξεις κάθετα: 

45.487 : 52 =               38   Χ 596 =                 65.348 : 325 = 

ΦΥΣΙΚΑ: Κάναμε  ξανά τις μορφές της ενέργειας.

ΕΧΟΥΜΕ: Να μάθουμε όλες τις μορφές της ενέργειας και το συμπέρασμα.

Όσοι δεν έχουν γράψει  ή κολλήσει τα κειμενάκια δίπλα στις μορφές της ενέργειας να το κάνουν.

ΠΡΟΣΟΧΗ:

Πρέπει να μην ξεχνάμε  τις εργασίες και να διαβάζουμε τα μαθήματά μας.

 

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΤΡΙΤΗ 5 - 10 - 2021

 ΓΛΩΣΣΑ: Τελειώσαμε τις εργασίες της ενότητας στο Τετράδιο εργασιών. Ξεκινήσαμε την επανάληψη των γραμματικών φαινομένων της ενότητας. Κάναμε τις εργασίες 1, 2 στο φυλλάδιο. 

ΕΧΟΥΜΕ: Να διαβάσουμε 2 -3 φορές το κείμενο στις σελίδες 37 - 38 - 39 στο Ανθολόγιο.

Να κάνουμε μια επανάληψη στο λεξιλόγιο της ενότητας, γιατί την Πέμπτη θα γράψουμε το επαναληπτικό της ενότητας.

Την  τελευταία εργασία στο φυλλάδιο για την Δευτέρα (Σκέφτομαι κια γράφω)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε τις εργασίες στις σελίδες 9 - 10 του βιβλίου και την άσκηση 1 στη σελίδα 9 στο Τετράδιο εργασιών. 

ΕΧΟΥΜΕ: Το πρόβλημα 3 στη σελίδα 9 στο Τετράδιο εργασιών.

ΑΓΩΓΗ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 16 - 17 - 18 - 19.

ΕΧΟΥΜΕ: Το Μάθαμε ότι ... στη σελίδα 19.

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΔΕΥΤΕΡΑ 4 - 10 - 2021

 ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε τις εργασίες 4, 6, 7 και τα κείμενα στις σελίδες 11 -12 -13- 14 -15 

ΕΧΟΥΜΕ: Ορθογραφία τις υπόλοιπες λέξεις του λεξιλογίου. 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Ξαναεξηγήσαμε κάποιες εργασίες που δυσκολεύτηκαν τα παιδιά που έλειπαν.

ΕΧΟΥΜΕ: Κάνω τις πράξεις κάθετα: 

35.653 :14  =                    389 Χ 455 = 

Κάνω επανάληψη την προπαίδεια του 7, 8, 9 και τα ζευγαράκια του 8, 9  με την πρόσθεση και τις αντίστροφες αφαιρέσεις.

8+ 3 = 11                              8+ 4 = 12                                        8+ 5 = 13

 8+ 6 = 14                            8+ 7 = 15                                         8+ 8 = 16

 8+ 9 = 17

ΦΥΣΙΚΑ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες 40 - 41 - 42 

ΕΧΟΥΜΕ: Τα παιδιά πρέπει να κόψουν και να κολλήσουν τα κείμενα με τις μορφές της ενέργειας δίπλα σε κάθε ενέργεια από το φυλλάδιο ή  να τα αντιγράψουν.

Να ξέρουμε τα κειμενάκια για τις μορφές της ενέργειας.

Όσα παιδιά δεν έφεραν τις εργασίες (φυλλάδια) που κάνανε στο σχολείο(Πέμπτη - Παρασκευή) να τα φέρουν. (αν δεν τα τελείωσαν, να τα τελειώσουν)