Διακοπές του Πάσχα

Οι διακοπές του Πάσχα έχουν ήδη ξεκινήσει. Είναι μια καλή ευκαιρία για όλους μας να ξεκουραστούμε, να αλλάξουμε εικόνες και παραστάσεις, ξεφεύγοντας από την καθημερινή ρουτίνα του σχολείου, να ανανεώσουμε τις δυνάμεις μας. Το Πάσχα για τους περισσότερους κατοίκους των αστικών κέντρων συνδυάζεται με τη φυγή προς την επαρχία. Είναι ίσως η ανάγκη κάθε ανθρώπου να έρθει πιο κοντά στις ρίζες του αλλά και να δραπετεύσει» από τους ξέφρενους ρυθμούς που μας έχει

Γιατί οι παπαρούνες και ο λαιμός του κοκκινολαίμη είναι κόκκινα.

Όταν σταυρώθηκε ο Χριστός, ένα καφετί πουλάκι μ' άσπρο λαιμό πέταξε πάνω από το άγιο Κεφάλι του Χριστού, που το έσφιγγε ένα αγκάθινο στεφάνι, ενώ ένα μικρό άσπρο λουλούδι είχε ανθίσει στη βάση του Σταυρού.

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 30 - 3 - 2018

ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες 175 - 176 - 177 στο Ανθολόγιο.
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε τις εργασίες β,γ στις σελίδες 10 -11 στο Τετράδιο εργασιών και την 1η σελίδα από το φυλλάδιο (μετατροπές)
Κάναμε πασχαλινές κατασκευές.
Σήμερα έγινε ο εκκλησιασμός των μαθητών.
Για το Πάσχα δεν έχουμε τίποτα.
Καλό είναι να διαβάσετε κάποιο βιβλίο από τη βιβλιοθήκη και όσοι συμμετέχουν στις βιβλιοδρομίες να διαβάσουν τα βιβλία για το διαγωνισμό.
Σήμερα και αύριο είναι οι τελευταίες μέρες για να πάρετε μέρος στο διαγωνισμό "Λυσία"
ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ - ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΠΕΜΠΤΗ 29 - 3 - 2018

Σήμερα επισκεφτήκαμε το Υδροηλεκτρικό εργοστάσιο στη Σφηκιά.
Αύριο θα γίνει εκκλησιασμός των μαθητών. Θα φέρουν όλα τα βιβλία κανονικά.

200 λέξεις τουρκικής καταγωγής που λέμε καθημερινά χωρίς να το καταλάβουμε

200 λέξεις τουρκικής καταγωγής που λέμε καθημερινά χωρίς να το καταλάβουμε

Μπορεί η ελληνική γλώσσα να χαρακτηρίζεται «πλούσια»…

όμως στο λεξιλόγιο του Έλληνα έχουν εισαχθεί αρκετές τούρκικες λέξεις, αποτέλεσμα των εκατοντάδων χρόνων σκλαβιάς. Λέξεις όπως: γρουσούζης, τεμπέλης, σακάτης, καρπούζι, τσέπη, καπάκι, παπούτσι, τσακάλι.

Διαβάστε τις 200 τούρκικες λέξεις που λέμε καθημερινά.

ΜΑΘΗΜΑΤΑ:ΤΕΤΑΡΤΗ 28 - 3 - 2018

ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε τα κείμενα και τις εργασίες στις σελίδες 29 - 30 - 31 -32 - 33
Κάναμε εργασίες στο φυλλάδιο.
ΕΧΟΥΜΕ: Την εργασία 11 στο φυλλάδιο
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε τις εργασίες στις σελίδες 8 - 9 στο Τετράδιο εργασιών.
Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες  84 - 85
ΕΧΟΥΜΕ:Την εργασία β στη σελίδα 10
Το συμπέρασμα και το πλαίσιο στη σελίδα 85
ΙΣΤΟΡΙΑ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες 91 - 92
ΕΧΟΥΜΕ: Το μάθημα στις σελίδες 91 - 92 και τις εργασίες 1,3 στη σελίδα 39 στο Τετράδιο εργασιών.
Αύριο θα πάμε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Υδροηλεκτρικό εργοστάσιο στη Σφηκιά.
Την Παρασκευή θα γίνει εκκλησιασμός των μαθητών 

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΤΡΙΤΗ 27 - 3 - 2018

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Εξηγήσαμε τις εργασίες των επαναληπτικών. Κάναμε τις εργασίες  στη σελίδα 81 και τις εργασίες στις σελίδες 6,7 στο Τετράδιο εργασιών.
ΕΧΟΥΜΕ: Τις εργασίες α,γ,ε,στ στις σελίδες 8 -9  στο Τετράδιο εργασιών.
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες 93 -94 -95 - 96
ΕΧΟΥΜΕ: Το μάθημα στις σελίδες 94 - 95
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ: Μιλήσαμε για το Πάσχα. Κάναμε τα κείμενα και τις δραστηριότητες στις σελίδες 114 - 115. Συζητήσαμε τι θυμόμαστε κάθε μέρα την Μεγάλη Εβδομάδα (θα συνεχίσουμε και αύριο)

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ 5ΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ

(Η ΜΕΓΑΛΗ ΑΚΜΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΝΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ)

ΟΝΟΜΑ: .................................................................... ΗΜΕΡ. ..............................

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

1. Τι γνωρίζετε για το πανεπιστήμιο της Μαγναύρας; (ποιοι το ίδρυσαν, ποιοι δίδαξαν, τι διδάσκονταν οι φοιτητές και σε ποια γλώσσα )

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΔΕΥΤΕΡΑ 26 - 3 - 2018

ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε τα κείμενα και τις εργασίες στις σελίδες 27 - 28. Κάναμε επαναληπτικές εργασίες στο φυλλάδιο.
ΕΧΟΥΜΕ: Ανάγνωση το κείμενο στη σελίδα 29
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε τις εργασίες στις σελίδες 80 - 82 - 83
ΕΧΟΥΜΕ: Την εργασία 1 στη σελίδα 80 και την εργασία β στη σελίδα 6 στο Τετράδιο εργασιών.
ΦΥΣΙΚΑ: Γράψαμε το επαναληπτικό της ενότητας.

Αύριο δε θα κάνουμε Φυσικά. Θα κάνουμε δυο ώρες Μαθηματικά.

Μετατροπές - Εμβαδόν - περίμετρο

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

(ΜΕΤΡΟ – ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ)

ΟΝΟΜΑ: ................................................................................. ΗΜΕΡ. ....................

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΠΑΠΑΦΛΕΣΣΑΣ

Ο Παπαφλέσσα όταν του είπαν  να αφήσει τους λόφους στο Μανιάκι και να ταμπουρωθεί ψηλότερα, στο βουνό, για να υπάρχει οδός διαφυγής, απάντησε: «Εγώ δεν ήρθα εδώ να μετρήσω το στρατό του Μπραϊμη, πόσος είναι, από τα ψηλώματα. Ήρθα να πολεμήσω. Ούτε τρελάθηκε ο Μπραϊμης να

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΠΕΜΠΤΗ 22 - 3- 2018

ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες 93 - 94 και τα κείμενα στις σελίδες 191 και 202 στο Ανθολόγιο.
ΕΧΟΥΜΕ: Την εργασία στη σελίδα 93 (περίληψη) σε 10 το πολύ σειρές (όπως την είπαμε προφορικά)
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες 90 - 91 - 92 και τις εργασίες 1,2,3, στη σελίδα 40 και την 2 στη σελίδα 41 στο Τετράδιο εργασιών.
ΕΧΟΥΜΕ: Την εργασία 1 στη σελίδα 41 στο Τετράδιο εργασιών.(Να ξέρω και να απαντώ σε αυτές τις ερωτήσεις προφορικά.)
ΙΣΤΟΡΙΑ: Μιλήσαμε για την επανάσταση του 1821.
Κάναμε πρόβα για την αυριανή γιορτή.
Αύριο τα παιδιά έρχονται κανονικά.  Φορούν, αν έχουν, άσπρα και μπλε ρούχα.

ΝΙΚΗΤΑΡΑΣ

Όταν αποφυλακίστηκε ο Νικηταράς ο Τουρκοφάγος (Καταγόταν η οικογένειά του από το Τουρκολέκα της Μεγαλόπολης γι’ αυτό τον αποκαλούσαν και Τουρκοπελέκα),  το 1841, ήταν τόσο φτωχός που κατάντησε ζητιάνος στα σοκάκια του Πειραιά. Η αρμόδια αρχή, η οποία χορηγούσε θέσεις επαιτείας, τον επέτρεπε να επαιτεί, κοντά στην εκκλησία της Ευαγγελίστριας, κάθε Παρασκευή! Όταν αυτά έφτασαν στα αυτιά του πρέσβη της Γαλλίας, αυτός απεστάλη από την κυβέρνηση του, στο σημείο όπου ζητιάνευε ο μεγάλος οπλαρχηγός. Μόλις ο Νικηταράς αντελήφθη τον ξένο, μάζεψε αμέσως το απλωμένο χέρι του.

- Τι κάνετε στρατηγέ μου; ρώτησε ο ξένος.

- Απολαμβάνω ελεύθερη πατρίδα, απάντησε υπερήφανα ο ήρωας.

- Μα εδώ την απολαμβάνετε, καθισμένος στον δρόμο; Επέμενε ο ξένος.

- Η πατρίδα μού έχει χορηγήσει σύνταξη για να ζω καλά, αλλά έρχομαι εδώ για να παίρνω μια ιδέα πώς περνάει ο κόσμος, απάντησε περήφανα ο Νικηταράς.

- Ο ξένος κατάλαβε και διακριτικά, φεύγοντας ,άφησε να του πέσει ένα πουγκί με χρυσές λίρες. Ο σχεδόν τυφλός Νικηταράς άκουσε τον ήχο, έπιασε το πουγκί και φώναξε στον ξένο: «Σου έπεσε το πουγκί σου. Πάρε το μην το βρει κανένας και το χάσεις!».

Στις 25 Σεπτεμβρίου του 1849, ο γενναίος και έντιμος  ήρωας, πεθαίνει πάμφτωχος».

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΤΕΤΑΡΤΗ 21 - 3- 2018

ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες 90 - 91 - 92
ΕΧΟΥΜΕ: Ανάγνωση το μάθημα στις σελίδες 92 - 93
Γραμματική αναγνώριση των λέξεων του μαθήματος στη σελίδα 93: χρειάζονται, τράβηξε, φρουρών, φράση.
Την εργασία στη σελίδα 91 (ιστορική γραμμή ) όποιος θέλει για μετά το Πάσχα.
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Γράψαμε το τεστ της ενότητας.
Κάναμε πρόβα για την γιορτή της 25ης Μαρτίου.

Ο γέρος ξυλοκόπος και το λιοντάρι

Μια φορά ήταν ένας γέρος πολύ φτωχός κι είχε κάμποσα παιδιά. Κάθε μέρα έπαιρνε το γαϊδούρι του κι επήγαινε στο δάσος κι έκοβε με το πελέκι του ξύλα^. χτυπούσε αποδώ, χτυπούσε αποκεί, όσο μπορούσε.

Μια μέρα έρχεται μπροστά του ένα λιοντάρι και του λέει:

Μαθαίνω για το σεισμό

Τι πρέπει να κάνεις ΑΠΟ ΤΩΡΑ: Προετοιμάσου

 Ενημερώσου για το σεισμό, τη σεισμικότητα της περιοχής και τα μέτρα προστασίας

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΤΡΙΤΗ 20 - 3 - 2018

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε τις εργασίες στις σελίδες 77 - 78 -79
ΕΧΟΥΜΕ: Αύριο θα γράψουμε το τεστ της 4ης ενότητας.
ΦΥΣΙΚΗ: Κάναμε τα κείμενα στις σελίδες 82 - 83. Κάναμε επανάληψη στην ενότητα.
ΕΧΟΥΜΕ: Την επόμενη φορά θα γράψουμε το επαναληπτικό της ενότητας.
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ: Κάναμε τα κείμενα στις σελίδες 70 - 71-  73
ΕΧΟΥΜΕ: Πώς άρχιζαν το λόγο τους οι προφήτες και τι έλεγαν;
 «Τάδε λέει ο Κύριος»: Λόγια μέσα από την καρδιά.
 Οι προφήτες με τα κηρύγματά τους ήθελαν να βοηθήσουν τους
ανθρώπους να καταλάβουν τα λάθη τους, να μετανοήσουν και να
αλλάξουν τρόπο ζωής. Προσπαθούσαν να μιλούν με τρόπο κατανοητό για τους ανθρώπους της εποχής τους. Χρησιμοποιούσαν αφηγήσεις, χρησμούς, ποιήματα και τραγούδια.
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: Κάναμε το κείμενο στη σελίδα 89, τις εργασίες στη σελίδα 39 και μιλήσαμε για τους σεισμούς.
ΕΧΟΥΜΕ: Διαβάζουμε το κείμενο (φυλλάδιο) για τους σεισμούς.
Κάναμε πρόβα για τη γιορτή της 25ης Μαρτίου

ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΚΑΡΑΤΑΣΟΣ

Ο οπλαρχηγός της Μακεδονίας και στρατάρχης της επανάστασης Τάσος Καρατάσος γεννήθηκε το 1764 στο χωριό Δοβρά της Βέροιας. Διακρινόταν μεταξύ όλων των πολεμιστών της Μακεδονίας για την μεγάλη του ανδρεία του.

Διαγωνισμός "ΛΥΣΙΑΣ 2018"

Ο νέος 22ος διαγωνισμός "ΛΥΣΙΑΣ 2018" ξεκινά όπως καθε χρόνο:

1/3/2018, με την Α' Φαση.

Η Β' Φάση θα γίνει το Σάββατο 5/5/2018

​

Η Α' Φάση

1/3 - 31/3/2018 ξεκίνησε...

Καλή επιτυχία.

Περισσότερες πληροφορίες εδώ

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΔΕΥΤΕΡΑ 19 - 3 - 2018

ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες 89  - 90 -91(μάθημα)
Αρχίσαμε επανάληψη στα γραμματικά φαινόμενα του 2ου τεύχους.
ΕΧΟΥΜΕ:Ανάγνωση το μάθημα στις σελίδες 90 - 91 (πολύ καλά)
Την εργασία στη σελίδα 90 (περιγράφω έναν ήρωα)
Την εργασία 4 στο φυλλάδιο.
Κάναμε πρόβα για την γιορτή της 25ης Μαρτίου (κείμενα, τραγούδια, χορό)
Έγινε ενημέρωση των γονέων και κηδεμόνων για την πρόοδο των μαθητών.

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 16 - 3 - 2018

ΓΛΩΣΣΑ: Γράψαμε το επαναληπτικό της ενότητας.
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε επανάληψη στην 4η ενότητα.
ΕΧΟΥΜΕ: Τους δυο πολλαπλασιασμούς στο φυλλάδιο.
Δευτέρα θα γράψουμε το επαναληπτικό της ενότητας.
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 87 - 88 - 89
ΕΧΟΥΜΕ: Να ξέρουμε ποια ηφαίστεια είναι ενεργά και ποια σβησμένα.
Τι μπορεί να προκαλέσει ένας σεισμός στην επιφάνεια της γης;
Κάναμε πρόβα για την γιορτή της 25ης Μαρτίου.

Η Πατρίς αγνωμονούσα

O Χρίστος Βασιλόπουλος και η «Μηχανή του Χρόνου» θα μας μεταφέρουν την ιστορία των «ξεχασμένων» αγωνιστών του ʼ21, που έδωσαν ό,τι είχαν για την επανάσταση, αλλά πολύ γρήγορα αγνοήθηκαν από την ελεύθερη Ελλάδα…

29. Νέοι εχθροί εμφανίζονται και αποσπούν εδάφη από την αυτοκρατορία

11Ο αιώνα      Σελτζούκοι Τούρκοι  - Αρχηγός Αλπ-Αρσλάν
Είναι ασιατικής καταγωγής	Υπηρετούσαν σαν μισθοφόροι στους Άραβες	Κατακτούν Αρμενία, Καππαδοκία ως την Καισάρεια.	Στόχος η Κωνσταντινούπολη

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΤΕΤΑΡΤΗ 14 - 3 - 2018

ΓΛΩΣΣΑ: Τελειώσαμε την επανάληψη των ενοτήτων 10 - 11
ΕΧΟΥΜΕ: Την Παρασκευή θα γράψουμε το επαναληπτικό. Θα διαβάσουμε το λεξιλόγιο και τις επαναληπτικές εργασίες που κάναμε στο φυλλάδιο.
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε τις εργασίες στις σελίδες 38 - 39 - 40 - 41 στο Τετράδιο εργασιών.
ΕΧΟΥΜΕ: Τις εργασίες 1,3 στις σελίδες 78 - 79
ΙΣΤΟΡΙΑ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες 88 - 89 - 90 και τις εργασίες 1,2,3,4 στη σελίδα 38 στο Τετράδιο εργασιών.
ΕΧΟΥΜΕ: Το μάθημα στις σελίδες 88 - 89
Αύριο θα πάμε στο ΕΑΚ

ΤΙ ΜΑΘΑΜΕ ΣΤΗΝ 4Η ΕΝΟΤΗΤΑ

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

(ΤΙ ΜΑΘΑΜΕ ΣΤΗΝ 4^Η ΕΝΟΤΗΤΑ)

ΟΝΟΜΑ: ...................................................................... ΗΜΕΡ. ....................

Μάθαμε τα ποσοστά . Μάθαμε να βρίσκουμε το ποσοστό στα %, την αρχική τιμή, την έκπτωση ή την αύξηση ενός ποσού και την τελική τιμή ενός ποσού.

1. Μια σοκολάτα 150 γραμμαρίων περιέχει 60 γραμμάρια κακάο. Πόσο τοις % κακάο περιέχει; Μια ίδια σοκολάτα των 120 γραμμαρίων πόσο κακάο περιέχει;

Τι μάθαμε στο δεύτερο τεύχος

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΑ

(ΤΙ ΜΑΘΑΜΕ ΣΤΟ 2^Ο ΤΕΥΧΟΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ)

ΟΝΟΜΑ: ............................................................................... ΗΜΕΡ. ...................

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΤΡΙΤΗ 13 - 3 - 2018

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε τις εργασίες α,γ στις σελίδες 28 - 29, την δ στη σελίδα 31, τη δ στη σελίδα 33, την εργασία α στη σελίδα 38 στο Τετράδιο εργασιών. Θυμηθήκαμε πώς κάνουμε πολλαπλασιασμό και διαίρεση κλασμάτων και τους αντίστροφους αριθμούς.
ΕΧΟΥΜΕ: Τις εργασίες β,γ,δ στις σελίδες 38 - 39 στο Τετράδιο εργασιών.
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες  84 - 85 - 86 και τις εργασίες 1,3 στη σελίδα 38 στο Τετράδιο εργασιών.
ΕΧΟΥΜΕ: Την τελευταία παράγραφο στη σελίδα 84, το Γλωσσάρι στη σελίδα 86 και την εργασία 2 στη σελίδα 38 στο Τετράδιο εργασιών.
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ: Κάναμε τα κείμενα στις σελίδες 67 -68- 69 - 70
ΕΧΟΥΜΕ: Την 1η παράγραφο και τις δυο τελευταίες από το κείμενο για τον Ιωάννη τον πρόδρομο.
Ο Ιωάννης, ο γιος του Ζαχαρία και της Ελισάβετ, γεννήθηκε με θαυμαστό τρόπο όταν
οι γονείς του ήταν πολύ μεγάλοι σε ηλικία. Οι άνθρωποι γύρω του έλεγαν ότι αυτό το παιδί
ήταν ευλογημένο από τον Θεό. Ενώ ήταν ακόμη νέος, εγκατέλειψε τον κόσμο κι αποτραβήχτηκε στην έρημο του Ιορδάνη ποταμού όπου δίδασκε τον λαό και καλούσε τους ανθρώπους να μετανοήσουν.
Ο Ιωάννης κατέκρινε τον άρχοντα της περιοχής, τον Ηρώδη, για την αμαρτωλή ζωή του. Επίσης κατηγορούσε τους τελώνες, επειδή απαιτούσαν από τους ανθρώπους περισσότερα από ό,τι γράφει ο νόμος και τους στρατιώτες, επειδή έπαιρναν λεφτά με τη βία. Αυτό στάθηκε αφορμή να τον συλλάβουν, να τον φυλακίσουν και τελικά να τον αποκεφαλίσουν. Ο Ιωάννης θεωρείται ο τελευταίος των προφητών και ο μοναδικός προφήτης που έζησε την αρχή της διδασκαλίας του Χριστού.
Ονομάστηκε και Πρόδρομος, επειδή με τη ζωή και το έργο του προετοίμασε τους ανθρώπους να δεχτούν τον Χριστό.
Την Πέμπτη θα πάμε στο ΕΑΚ. Τιμή εισιτηρίου 2 ευρώ

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΔΕΥΤΕΡΑ 12 - 3 - 2018

ΓΛΩΣΣΑ: Συνεχίσαμε την επανάληψη των γραμματικών φαινομένων.
ΕΧΟΥΜΕ: Την εργασία 6 στο φυλλάδιο.
Ορθογραφία ξανά όλες τις λέξεις.
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Τελειώσαμε το φυλλάδιο με τα προβλήματα των ποσοστών.
ΕΧΟΥΜΕ: Την εργασία α στη σελίδα 28 και την  εργασία δ στη σελίδα 31 στο Τετράδιο εργασιών (στο β τεύχος)
ΦΥΣΙΚΑ: Κάναμε τα κείμενα στις σελίδες 80 - 81  και το 1ο κείμενο στην 82 σελίδα.
ΕΧΟΥΜΕ:  Στη σελίδα 81 ό,τι υπογραμμίσαμε στο 2 κείμενο. (από τι εξαρτάται ο βαθμός απορρόφησης της φωτεινής ενέργειας.)
Κάναμε πρόβα για την 25η Μαρτίου.
Αύριο θα πάμε στην Αντωνιάδειο Στέγη Γραμμάτων και Τεχνών για να δούμε την έκθεση ζωγραφικής"Ο κόσμος των πουλιών" και να συμμετέχουμε στο σχετικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα.

Περίμετρος- εμβαδόν (προβλήματα)

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

(ΕΜΒΑΔΟΝ  - ΠΕΡΙΜΕΤΡΟΣ)

ΟΝΟΜΑ: ...................................................  ΗΜΕΡ. ...........................

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

1. Να υπολογίσεις την περίμετρο ενός ορθογωνίου παραλληλογράμμου, όταν το άθροισμα των δυο διαδοχικών πλευρών είναι 12 εκ.

Μαντώ Μαυρογένους

Η Μαντώ Μαυρογένους γεννήθηκε το 1796 στην Πάρο. Κόρη μεγαλέμπορου της Τεργέστης Νικόλαο Μαυρογένους. Μεγαλώνει στο άνετο αστικό περιβάλλον του πατρικού σπιτιού, που την εξοπλίζει με ξεχωριστή μόρφωση και την επηρεάζει με τις ιδέες του διαφωτισμού.

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 9 - 3 - 2018

ΓΛΩΣΣΑ: Αρχίζαμε την επανάληψη στα γραμματικά φαινόμενα των ενοτήτων 10 - 11
Κάναμε τις εργασίες 1,2,3 στο φυλλάδιο.
ΕΧΟΥΜΕ: Ορθογραφία όλες τις λέξεις του λεξιλογίου.
Γράφω ένα κείμενο με τις λέξεις του λεξιλογίου. Χρησιμοποιώ τουλάχιστον 6.
ΦΥΣΙΚΑ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες 140 - 141.
ΕΧΟΥΜΕ: Το 1ο κείμενο στη σελίδα 80
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε τις εργασίες του διαγωνισμού "Παιχνίδι και μαθηματικά"

28. Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα.

Τελευταίοι αυτοκράτορες της Μακεδονικής δυναστείας παίρνουν το μέρος των δυνατών και οδηγούν την Αυτοκρατορία σε παρακμή.

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΠΕΜΠΤΗ 8 - 3 - 2018

ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε τις εργασίες 6,7,8 στις σελίδες 20 -21 - 22- 23
ΕΧΟΥΜΕ: Ορθογραφία τις λέξεις ως και το όμικρον από το λεξιλόγιο.
Την εργασία 9 στη σελίδα 24 (βλέπω πώς κλίνεται στη σελίδα 86 στο βιβλίο)
ΙΣΤΟΡΙΑ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες 85 -86- 87 και τις εργασίες στη σελίδα 37 στο Τετράδιο εργασιών.
ΕΧΟΥΜΕ: Το μάθημα στις σελίδες 85 -86 .
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες 81- 82 - 83 και τις εργασίες 2, και 1, στις σελίδες 36 - 37 στο Τετράδιο εργασιών.
ΕΧΟΥΜΕ: Να ξέρουμε 3 υδροβιότοπους της Ελλάδας και 3 εθνικά πάρκα της Ελλάδας και τη λέξη οικοσύστημα στη σελίδα 83.
Την εργασία 1 και 2γ στη σελίδα 36 στο Τετράδιο εργασιών. Η εργασία 1 μπορεί να γίνει και ομαδικά.

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΤΕΤΑΡΤΗ 7 - 3 - 2018

ΙΣΤΟΡΙΑ: Γράψαμε το επαναληπτικό της ενότητας.
Τις υπόλοιπες ώρες κάναμε επανάληψη στη φυσική και στα μαθηματικά για να είναι έτοιμα τα παιδιά για τους διαγωνισμούς Φυσικής και Μαθηματικών.
Αύριο θα γίνει ο διαγωνισμός Φυσικής και την Παρασκευή ο διαγωνισμός Μαθηματικών.
Το φυλλάδιο από προηγούμενο διαγωνισμό της Μαθηματικής Εταιρείας όσοι θέλουν μπορούν να το λύσουν. Όπου δυσκολευτούν, θα το εξηγήσουμε αύριο στην τάξη.

ΠΕΡΙΜΕΤΡΟΣ – ΕΜΒΑΔΟΝ ΣΧΗΜΑΤΩΝ

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

(ΠΕΡΙΜΕΤΡΟΣ – ΕΜΒΑΔΟΝ ΣΧΗΜΑΤΩΝ)

ΟΝΟΜΑ: ............................................................................... ΗΜΕΡ......................

Περίμετρος ενός σχήματος είναι το άθροισμα των μηκών όλων των πλευρών του.

Εμβαδόν ενός σχήματος είναι η επιφάνεια που καλύπτει το σχήμα. Μονάδα μέτρησης του εμβαδού (επιφάνειας) είναι το τετραγωνικό μέτρο.

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΤΡΙΤΗ 6 - 3 - 2018

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Μιλήσαμε για τα γεωμετρικά σχήματα, την περίμετρό τους και το εμβαδόν τους. Λύσαμε προβλήματα με περίμετρο και εμβαδόν.
Κάναμε θέματα προηγούμενων διαγωνισμών της Μαθηματικής Εταιρείας, για προετοιμασία για το διαγωνισμό: "Παιχνίδι και Μαθηματικά"
ΕΧΟΥΜΕ: Διαβάζουμε από το φυλλάδιο για τα σχήματα, την περίμετρο και το εμβαδόν.
Λύνουμε όσα θέματα μπορούμε από το φυλλάδιο (διαγωνισμός 2010)
ΦΥΣΙΚΗ: Κάναμε επανάληψη, λύνοντας διάφορες ασκήσεις από τους διαγωνισμούς της Φυσικής.
ΕΧΟΥΜΕ: Τα ίδια.
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ: Με αφορμή της Ημέρας κατά της σχολικής βίας μιλήσαμε για τη σχολική βία. Είδαμε βίντεο με τις μορφές της σχολικής βίας και συζητήσαμε τι πρέπει να κάνουμε εμείς.
ΕΧΟΥΜΕ: Τα ίδια.

Λεξιλόγιο 10ης και 11ης ενότητας

αγαθός-ή-ό,

αθροίζω

αλλόκοτος-η-ο,

ανακαλύφθηκαν,

 αναπνέω – αναπνοή,

ανεμίζω,

ανεξήγητα,

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΔΕΥΤΕΡΑ 5 - 3 - 2018

ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε το μάθημα και την εργασία 5 στις σελίδες  19 - 20
ΕΧΟΥΜΕ: Ορθογραφία από το βασικό λεξιλόγιο (φυλλάδιο) τις λέξεις από το α έως και το δ.
Την εργασία 6 στη σελίδα 20
Με κάποιες από τις λέξεις της ορθογραφίας γράφω μια μικρή ιστορία.
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 78 - 79 - 80 - 81
ΕΧΟΥΜΕ: Ποια η διαφορά μεταξύ χλωρίδας και βλάστησης;
Ποιες ζώνες βλάστησης έχουμε στην Ελλάδα και τι ξέρουμε γι' αυτές; (φυτά και υψόμετρο)
Ποια ζώα κινδυνεύουν με εξαφάνιση; (μόνο τα ονόματα)
Τι είναι οικοσύστημα; (γλωσσάρι σελίδα 83)
 ΦΥΣΙΚΗ: ----
Κάναμε πρόβα τα τραγούδια για τη γιορτή της 25ης Μαρτίου.

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 2 - 3 - 2018

ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε τις εργασίες 1,2 στις σελίδες 16 - 17 και τη μισή 4 στη σελίδα 18
ΕΧΟΥΜΕ: Ανάγνωση το μάθημα στη σελίδα 19
Την εργασία 4 στη σελίδα 18 (όπως την κάναμε στον πίνακα δηλαδή γράφω και τον αόριστο κάτω από τον ενεστώτα και την προστακτική του ενεστώτα δίπλα στην προστακτική του αορίστου (συνοπτική).
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Λύσαμε προβλήματα ποσοστών.
ΕΧΟΥΜΕ: Τα προβλήματα 1-5 στο φυλλάδιο.
ΦΥΣΙΚΗ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες 138 -139. Διαβάσαμε τα κείμενα στις σελίδες 78 - 79 80 (1ο κείμενο).
ΕΧΟΥΜΕ:Από το κείμενο 1 τις 2 παραγράφους (ανάκλαση και διάχυση του φωτός)

Τη Δευτέρα, γιατί θα λείπουν τα παιδιά που παίρνουν μέρος στο διαγωνισμό ρομποτικής στην Αθήνα, θα κάνουμε Γεωγραφία και όχι Μαθηματικά. Την Τρίτη θα κάνουμε δυο ώρες Μαθηματικά και δεν θα κάνουμε Γεωγραφία.
ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΠΕΜΠΤΗ 1 - 3 - 2018

ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε την εργασία 2 στη σελίδα 84
ΕΧΟΥΜΕ: Την εργασία 6(β) στη σελίδα 87 . (Να γράψουμε κείμενο με τις μεταφορές και τις παρομοιώσεις του κειμένου ή και δικές μας.)
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Τελειώσαμε την επανάληψη στα προβλήματα με τα ποσοστά και τους τρόπους λύσεις τους.
ΕΧΟΥΜΕ: Τα προβλήματα στο φυλλάδιο.
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες 75 - 76 - 77  και την εργασία 1 στη σελίδα 34 στο Τετράδιο εργασιών.
ΕΧΟΥΜΕ: Το μάθημα στις σελίδες 75 - 76 - 77 (μέχρι και το Γλωσσάρι)
( Τι εννοούμε όταν λέμε ότι ένα φυτό είναι ενδημικό είδος;
Γιατί ή Ελλάδα έχει πλούσια χλωρίδα και πανίδα;
Τι ονομάζουμε χλωρίδα και τι πανίδα ενός τόπου;
Γιατί κινδυνεύουν κάποια ζώα και φυτά της πατρίδας μας;
Πώς τα προστατεύουμε;)