ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΠΕΜΠΤΗ 30 - 11 -2023

 ΓΛΩΣΣΑ: Γράψαμε το επαναληπτικό της ενότητας. Κάναμε τις εργασίες 1,2 από το φυλλάδιο.

ΕΧΟΥΜΕ: Ανάγνωση το ποίημα στη σελίδα 7 

Την εργασία 6 στο φυλλάδιο.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε το πρόβλημα 2 στη σελίδα 15  στο Τετράδιο εργασιών.

Κάναμε τις εργασίες στο φυλλάδιο εκτός από τους πολλαπλασιασμούς και τις διαιρέσεις των κλασμάτων.

ΕΧΟΥΜΕ: Τις εργασίες δ για την πρόσθεση κλασμάτων και β  για την αφαίρεση κλασμάτων  από το φυλλάδιο.

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 52 - 53 (ποτάμια της Γης ) 

ΕΧΟΥΜΕ: Να ξέρουμε τις οροσειρές, τις κορυφές, τις πεδιάδες και τα ποτάμια της Γης.

Πληροφορίες για τα ποτάμια της γης :

https://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/2790

https://www.youtube.com/watch?v=oVDiq-5_Vlg

https://www.youtube.com/watch?v=bbIzMRJqJDQ

Πληροφορίες   για βουνά - ποτάμια - πεδιάδες 

https://www.youtube.com/watch?v=XI9962q8UXo

Παιχνίδια για να μάθουμε τα ποτάμια της γης

1ο παιχνίδι εδώ

3ο παιχνίδι εδώ

 

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΤΕΤΑΡΤΗ 29 - 11 - 2023

 ΓΛΩΣΣΑ: Τελειώσαμε την επανάληψη της ενότητας.

ΕΧΟΥΜΕ: Αύριο θα γράψουμε το επαναληπτικό της ενότητας.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 53 - 54 . Κάναμε τα προβλήματα 3 -  στη σελίδα 14, και τις εργασίες και το πρόβλημα 1 στη σελίδα 15 στο Τετράδιο εργασιών.

ΙΣΤΟΡΙΑ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 86 - 87 .

ΕΧΟΥΜΕ: Το μάθημα στις σελίδες 86 - 87 

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

1. Ποιες δυσκολίες υπήρχαν για την έναρξη της επανάστασης στη Στερεά Ελλάδα και ποιο θετικό στοιχείο υπήρχε;

2. Με ποιες ενέργειες προετοίμασαν την έναρξη της Επανάστασης στη Στ. Ελλάδα;

3. Που και από ποιους έγιναν οι πρώτες επαναστατικές κινήσεις στην Ανατολική Στερεά;

4. Ποιες ενέργειες έγιναν στη Δυτική Στερεά;

5.  Πώς αντέδρασαν οι Τούρκοι;

6. Ποια ήταν η πρώτη μάχη μεταξύ Ελλήνων και Τούρκων;  (πού , ποιοι οι αρχηγοί, ποιο το αποτέλεσμα)

7. Τι ξέρουμε για τη μάχη της Αλαμάνας;

8. Τι ξέρουμε για το χάνι της Γραβιάς;

9. Ποια η σημασία της νίκης των Ελλήνων στο χάνι της Γραβιάς για την Επανάσταση;

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

Η επανάσταση στη Στερεά Ελλάδα - YouTube

https://www.youtube.com/watch?v=kLk01HSXxiI&list=PL-7IyEm5wDxa6z-jgVCRLOfMnngfN3u8F&index=16

Η επάνασταση στη Στερεά Ελλάδα | PPT (slideshare.net)

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΤΡΙΤΗ 28 - 11 - 2023

ΓΛΩΣΣΑ: Τελειώσαμε τις εργασίες στο Τετράδιο εργασιών. Κάναμε την εργασία 1, και τη μισή 2 από το φυλλάδιο. 

ΕΧΟΥΜΕ: Το Σκέφτομαι και γράφω στο φυλλάδιο.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες 51 - 52 και τις  ασκήσεις 1,2,3,4 στη σελίδα 13 στο Τετράδιο εργασιών.

ΕΧΟΥΜΕ: Τις εργασίες 1,2,3 από το φυλλάδιο.

ΦΥΣΙΚΑ: Διαβάσαμε και συζητήσαμε τα κείμενα στις σελίδες από 32 - 36 και το Γλωσσάρι στη σελίδα 41.

ΕΧΟΥΜΕ: Ό,τι υπογραμμίσαμε και από το Γλωσσάρι τις λέξεις υδρογονάνθρακες,  ορυκτοί άνθρακας. φυσικό αέριο.

ΑΓΩΓΗ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 32 - 33 - 34 

ΕΧΟΥΜΕ: Με Λίγα λόγια στη σελίδα 34

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ 6ΗΣ ΕΝΟΗΤΑΣ

ΟΝΟΜΑ: ........................................................... ΗΜΕΡ.  .....................................

Σάο Τομέ, το νησί της σοκολάτας

Η Δημοκρατία Σάο Τομέ και Πρίνσιπε, όπως είναι το επίσημο όνομα της χώρας, είναι το δεύτερο μικρότερο κράτος της Αφρικής με έκταση 1.001 τετραγωνικά χιλιόμετρα (τ. χλμ.) και πληθυσμό

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΔΕΥΤΕΡΑ 27 - 11 - 22023

 ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 89 - 90 και την εργασία 5 στη σελίδα 92. Συζητήσαμε τι θα γράφουμε όταν θα  παρουσιάζουμε τις χώρες στη Γεωγραφία. Κάναμε τις εργασίες 1, 2 (προφορικά) 3α, 4 μισή στις σελίδες 43- 48 στο Τετράδιο εργασιών . 

ΕΧΟΥΜΕ: Επανάληψη τις λέξεις του λεξιλογίου. 

Την εργασία 3β στη σελίδα 47 στο Τετράδιο εργασιών.

ΙΣΤΟΡΙΑ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 82 - 83 -84 - 85 

ΕΧΟΥΜΕ:  Το μάθημα στις σελίδες 82 - 83 

  Για ποιους λόγους επιλέχθηκε η Πελοπόννησος  για την έναρξη της Επανάστασης;

2. Ποιοι έφθασαν στην Πελοπόννησο στις αρχές του 1821;  Τι ξέρουμε γι’ αυτούς και τι έκαναν;

3. Πώς αντέδρασαν οι Τούρκοι όταν έμαθαν τις ενέργειες αυτές; Τι έκαναν οι Έλληνες;

4. Πότε και πού ξεκίνησε η Επανάσταση; Πώς εξαπλώθηκε;

5. Ποιον όρισαν αρχηγός και γιατί όρισαν αρχηγό;

6. Ποιο ήταν το σχέδιο του Κολοκοτρώνη;

7.  Ποιος  ήρθε στην Πελοπόννησο και γιατί;

8. Ποιες  άλλες περιοχές ελευθερώθηκαν  και ποιοι βοήθησαν σ’  αυτό;

 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

https://www.youtube.com/watch?v=mxazuV95S0Y&list=PL-7IyEm5wDxa6z-jgVCRLOfMnngfN3u8F&index=17

https://www.slideshare.net/mankost/3-124703594

https://www.youtube.com/watch?v=sQNuIy3T1hw&list=PL4ZtoMjzG87WXEEtp0hOBc9GEX_dALNmx&index=16

ΦΥΣΙΚΑ: Διαβάσαμε και συζητήσαμε τα κείμενα στις σελίδες 25 - 31.

ΕΧΟΥΜΕ: Ό,τι υπογραμμίσαμε στο βιβλίο.

 

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 24 - 11 -2023

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε τις εργασίες στη σελίδα 50 του βιβλίου και τις εργασίες στις σελίδες 9- 10 - 11 12 στο Τετράδιο εργασιών. 

ΕΧΟΥΜΕ: Τελειώνουμε τη Δραστηριότητα με προεκτάσεις στη σελίδα 11.

 

 ΦΥΣΙΚΑ: Διαβάσαμε και συζητήσαμε τα κείμενα στις σελίδες 20 - 21 - 22 -23- 24 του βιβλίου

ΕΧΟΥΜΕ: Ό,τι υπογραμμίσαμε στο βιβλίο. 

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ: Στολίσαμε το δέντρο της τάξης μας.

ΕΧΟΥΜΕ: Ό,τι είχαμε 

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ: Διαβάσαμε τα πρωτοσέλιδα των εφημερίδων. Συζητήσαμε τη στάση που τηρούσαν αυτές οι εφημερίδες απέναντι στα γεγονότα και στην τότε κυβέρνηση.

Διαβάσαμε κείμενα του τότε πολεμικού ανταποκριτή Ερνέστ Χέμινγουει 

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΠΕΜΠΤΗ 23 - 11 - 2023

 ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες 86 - 87  - 88. Θυμηθήκαμε πώς κάνουμε γραμματική αναγνώριση.

ΕΧΟΥΜΕ: Ανάγνωση το μάθημα στη σελίδα 86

Ορθογραφία τις υπόλοιπες λέξεις του λεξιλογίου.

Κάνω γραμματική αναγνώριση των λέξεων του μαθήματος: ταξιδεύουν, κύμα, παιδικά, γιαγιά, ρούφηξε.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε τα μαθήματα και τις εργασίες στις σελίδες 47 - 48 - 49 - 50

ΕΧΟΥΜΕ: Τις εργασίες 1,2,3 στη σελίδα 11 στο Τετράδιο εργασιών.

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 49 - 50 - 51. Είδαμε κάποια στοιχεία για το νομό μας.

ΕΧΟΥΜΕ: Να ξέρουμε τις οροσειρές, τις ψηλότερες κορυφές τους και τις πεδιάδες του κόσμου. (πίνακας στη σελίδα 49) και να μπορούμε να τα δείχνουμε στο χάρτη.

Πληροφορίες και παιχνίδια για τις οροσειρές και τις πεδιάδες:

http://www.daskalosa.eu/ups/Geography/QUIZ-megales_oroseires_pediades/story_html5.html

http://users.sch.gr/sudiakos/%CE%9F%CE%B9%20%CE%BC%CE%B5%CE%B3%CE%AC%CE%BB%CE%B5%CF%82%20%CE%BF%CF%81%CE%BF%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%81%CE%AD%CF%82%2C%20%CE%BF%CE%B9%20%CE%BC%CE%B5%CE%B3%CE%AC%CE%BB%CE%B5%CF%82%20%CF%80%CE%B5%CE%B4%CE%B9%CE%AC%CE%B4%CE%B5%CF%82/story_html5.html

ΜΑΘΗΜΑΤΑ:ΤΕΤΑΡΤΗ 22 - 11 -2023

 ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε τις εργασίες 1,2,3,4,5(σύντομα) στις σελίδες 83 - 84 - 85

ΕΧΟΥΜΕ: Ορθογραφία τις λέξεις από συνήθειες έως  γη από το λεξιλόγιο της ενότητας 

Την εργασία 5 στις σελίδες 84 - 85

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε τις εργασίες 1,2,3 τα προβλήματα 2,3,4 στις σελίδες 7 - 8 και τις εργασίες 1,2,3 στη σελίδα 9 στο Τετράδιο εργασιών.

ΕΧΟΥΜΕ  Τα προβλήματα 1,2,3 στις σελίδες  9- 10  στο Τετράδιο εργασιών.

ΙΣΤΟΡΙΑ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 78 - 79 

ΕΧΟΥΜΕ: Το μάθημα στις σελίδες 78 -79 

 Την εργασία 2 στη σελίδα 19 στο Τετράδιο εργασιών.

  ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

1. Πού, πότε και από ποιους ιδρύθηκε η Φιλική Εταιρεία;       

 2. Ποιος είναι ο σκοπός της Φιλικής Εταιρείας;                       

3. Πώς γινόταν η μύηση των μελών της Φ. Ε.;                         

4. Τι βοήθησε στην ανάπτυξη της Φ.Ε.;

5. Ποιοι μυήθηκαν στη Φ.Ε.; 

6. Σε ποιους προτάθηκε η αρχηγία της Φ.Ε. Τι ξέρουμε γι αυτούς;  

7. Ποιο ήταν το σχέδιο της Φ.Ε. για την Επανάσταση;

ΦΙΛΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ

1. https://www.youtube.com/watch?v=Gh7zJU3weMI

2. https://blogs.sch.gr/vpapagiann/files/2013/09/3-enotita-kef-1_filiki_etairia.pdf

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΤΡΙΤΗ 21 - 11 - 2023

 ΓΛΩΣΣΑ: Κάναμε τα μαθήματα  και τις εργασίες στις σελίδες 80 - 81 - 82 - 83 

ΕΧΟΥΜΕ: Ορθογραφία τις λέξεις από αυτόχθονες έως πληθυσμοί από το λεξιλόγιο της ενότητας.

Ανάγνωση το μάθημα στις σελίδες 81 - 82 - 83.

 Υπογραμμίζω τα επίθετα στην πρώτη παράγραφο του μαθήματος στη σελίδα 81 και γράφω τα παραθετικά τους (συγκριτικό - σχετικό και απόλυτο υπερθετικό βαθμό).

 

ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΜΠΤΗ:ΑΣΚΗΣΗ 3 στη σελίδα 81.  Να βρούμε πληροφορίες  για ένα μία φυλή που ζει στην ήπειρο που ανέλαβε η κάθε ομάδα. (κείμενο ή ppt) π.χ για να δούμε και να δημιουργήσουμε το δικό μας ppt

https://www.slideshare.net/despoinaangelaki/ss-30950255

 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Γράψαμε το επαναληπτικό των μαθημάτων 11 - 18 

ΦΥΣΙΚΑ: Διαβάσαμε και συζητήσαμε τα κείμενα στις σελίδες 12 -  19

ΕΧΟΥΜΕ: Τα κείμενα που υπογραμμίσαμε.

ΑΓΩΓΗ: Κάναμε τα μαθήματα στις σελίδες 28 - 29 - 30 - 31

Τα κείμενα που υπογραμμίσαμε και γράψαμε.

ΜΑΘΗΜΑΤΑ: ΔΕΥΤΕΡΑ 20 - 11 - 2023

 ΓΛΩΣΣΑ: Γράψαμε το επαναληπτικό της ενότητας. Κάναμε το μάθημα στη σελίδα 79

ΕΧΟΥΜΕ: Ανάγνωση το μάθημα στη σελίδα 79

ΙΣΤΟΡΙΑ: Κάναμε το μάθημα στις σελίδες 74 - 77.

ΕΧΟΥΜΕ: Το μάθημα στις  σελίδες 74 - 75 

Την εργασία 1 στη σελίδα 18 ( η κάθε ομάδα το πρόσωπο που ανέλαβε).

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

1. Πού, πότε και από ποιους ιδρύθηκε η Φιλική Εταιρεία;       

 2. Ποιος είναι ο σκοπός της Φιλικής Εταιρείας;                       

3. Πώς γινόταν η μύηση των μελών της Φ. Ε.;                         

4. Τι βοήθησε στην ανάπτυξη της Φ.Ε.;

5. Ποιοι μυήθηκαν στη Φ.Ε.; 

6. Σε ποιους προτάθηκε η αρχηγία της Φ.Ε. Τι ξέρουμε γι αυτούς;  

7. Ποιο ήταν το σχέδιο της Φ.Ε. για την Επανάσταση;

ΦΙΛΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ

1. https://www.youtube.com/watch?v=Gh7zJU3weMI

2. https://blogs.sch.gr/vpapagiann/files/2013/09/3-enotita-kef-1_filiki_etairia.pdf

ΦΥΣΙΚΑ: Κάναμε το μάθημα και τις εργασίες στις σελίδες 47 - 48 - 49 

ΕΧΟΥΜΕ: Το συμπέρασμα στη σελίδα 49

Τρόπους που μπορούμε να κάνουμε οικονομία στην ενέργεια στο σπίτι.